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铸牢中华民族共同体意识系统谋划不够

如同个体成员会不断追问自我生命的存在价值与意义一般，

一个国家和民族也需要时时省思自身发展的现实需要、目标定位

与理想追求。显然，中华民族共同体意识，就是上述双重省思的

产物，呈现出小我和大我的深刻关联。

一方面，一个人就像一滴水一样，可以映射出一个国家和民

族的缩影。也就是说，小我之个体的观念意识与行动取向，会深

刻地影响大我之整体的形象、面貌与走向。另一方面，这滴水又

会跟随大江大河汇入大海，流向远方。换言之，大我之整体的生

存状况与未来愿景的构思，又会直接关乎小我之个体的生命质量

与期待。因此，铸牢中华民族共同体意识的价值和意义，就可以

从整体和个体的双重视角加以审视。

与此同时，铸牢“”本身也具有双重性：既可以当动词用，意

味着成员彼此间互动交往趋于紧密的过程;又可以当名词用，表

示成员彼此间形成一种和合凝聚的状态。所以，对铸牢中华民族

共同体意识的价值和意义的把握，还需要关照过程与状态的内在

关联。

第一，铸牢意识是成员间关系交往互动的过程性存在。正是

在这个过程中，诸种联系才会生发、意义才会生成、价值才会呈

现。也就是说，当你真正地走出自我圈定的藩篱和边界，去接近

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自然、去触摸世界、去倾听他者的心灵召唤、去为他人作一份贡

献时，你的感知体验、行动意向、存在价值才会慢慢变得饱满。

在努力去构织关系网络的过程中，一个人才能慢慢形成一种相对

稳定可靠的归属状态。

第二，意识铸牢表现为成员间关系凝聚与巩固的可靠状态。

这种状态能够克服成员彼此之间的距离感，消解不确定性、不可

靠性和不安全性，增强亲切友善团结等体验，并形成明朗乐观美

好的愿景与期待。就像那句流行的话语，你不“是一个人在战斗”，

你会感受到，你的身后有你的同胞和朋友，有兴盛起来的国家和

民族。当然，意识铸牢并不在于消解个体的独立自主，也不是放

任群体性的盲从，而是需要你心存理性判断、知识经验和价值信

仰，并具备独立自主的能力。

每年5月春暖花开时，新疆各地的民族团结教育蔚然成风。

说到民族团结，我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影

画面，那悠扬的旋律花儿“为什么这样会红。”在脑海里一遍遍回

放。因为在我们身边也住着一群，同样信仰伊斯兰教的教民。他

们的孩子和我同上一所小学，一个班级。同在蓝天下，我们牵手

同行。

有一天，我曾高兴的对爸爸说：“我们班新转来两位哈萨克族

姐妹。”也许语言不通，刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。

独坐静想，她们需要的仅仅是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不

高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们，真的获得意外惊喜：

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原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨，灿烂的

笑容花儿般绽放。有一次，姐姐指着墙上的画问我：张虎是谁“?”

我说就是我呀!她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏

着，虽然现在还无法读懂，但是相信有一天我能。

同学们，打消你的疑虑吧，现在就行动起来。走进这些少数

民族同学的心中!将心比心，你会觉得天更蓝，地更宽。我们的未

来更令人憧憬。在这片和平的土地上，让民族之花盛开，让花儿

更红。至情无言，大爱无声。我们是祖国的未来，让社会变得更

加