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人教新课标三年级数学下册简单的数据分析1/12
教学目标1.会看横向条形统计图,并能依据统计表中数据完成统计图。2.初步学会简单数据分析,深入感受到统计对于决议作用,体会统计在现实生活中作用,了解数学与生活紧密联络。3.加强同学们提出问题、处理问题能力培养,充分引导同学们自主探索、合作交流。2/12
冷饮店矿泉水一周销售量:品牌ABCD数量/你依据这个表中信息绘制一个统计图。3/12
你信吗?这个统计图还能够这么绘制:DCBA0510152025303540455055数量/箱横向条形统计图冷饮店矿泉水一周销售量统计图4/12
DCBA0510152025303540455055数量/箱冷饮店矿泉水一周销售量统计图让你当一回老板:假如让你再进一些矿泉水,你会多进哪种?5/12
请依据下表完成一幅横向条形统计图。种类科普类故事类文学类参考书数量/本401206020我校小学生借阅图书统计表做一做:6/12
我校小学生借阅图书统计图科普类故事类文学类参考书020406080100120140160数量/本学校近期要选购一批图书,你认为该多进些什么类图书?7/12
五种动物最高时速统计图猫猎豹狮子大象马0102030405060708090100110120千米/时哪几个动物跑得比鸵鸟快?哪几个跑得比鸵鸟慢?鸵鸟每小时能跑64千米。48804011372练习8/12
五种动物最高时速统计图猫猎豹狮子大象马0102030405060708090100110120千米/时假如它们赛跑,谁跑第一,谁跑最终?鸵鸟能跑第几?鸵鸟每小时能跑64千米。48804011372练习9/12
看一看,说一说:10/12
看一看,说一说;11/12
本课总结会看横向条形统计图,并能依据统计表中数据完成统计图,依据统计图能够回答一些简单问题。12/12
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