高中政治新教材 必修四 第3单元 第九课 课时1 文化发展的必然选择.pdfVIP

第九课发展中国特色社会主义文化

课时1文化发展的必然选择

[课标要求]正确认识革命文化与社会主义先进文化。

[素养目标]1.政治认同：坚持走中国特色社会主义文化发展道路。2.科学精神：理解中国特

色社会主义文化发展道路的历史必然性。3.公共参与：积极投入中国特色社会主义文化建设。

探究点一革命文化与社会主义先进文化

1．各种“主义”涌入中国

(1)为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良方，进行了可

歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试。

(2)19世纪末20世纪初，各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮相，但终究未

能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无

法使中华文化走向复兴之路。

请思考：在近代先进文化的探索中，各种“主义”涌入中国，各种主张纷纷登场亮相，其结

果怎样？

提示都终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向

何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。

2．马克思主义传入中国

(1)对中华文化发展的影响

①中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了

中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。

②马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。

(2)中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历

史使命。

试判断：毛泽东思想的确立是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。()

提示×。马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。

3．革命文化和社会主义先进文化

(1)在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，中国共产党领导人民在革命、建设、改

革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华

民族独特的精神标识。

(2)革命文化的重要性：革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追

求，是中国革命的精神标识。

(3)社会主义先进文化的内涵：在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主

义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文

化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主

义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。

议题：中华文化走向复兴之路

“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。”

——毛泽东

“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马

克思主义和共产主义的信仰。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。”——邓小平

我们要着力建设中华民族共有的精神家园。民族文化身份的认同，是在传承、更新、整

合与重塑中完成的，尤其在现代社会，在民族共有的精神家园里，中国古代的优秀文化、“五

四”以来的革命文化、社会主义先进文化，已经成了民族共有精神家园的主要成分。

(1)中华民族由衰微走向重振的重要转折点是什么？

(2)中国革命文化和社会主义先进文化具有哪些作用？

答案(1)马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。

(2)中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着

中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。承载着人们对美好生活的精

神需求，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。

1．中国先进文化的产生

(1)19世纪末20世纪初，各种各样的文化思潮和各种主张，终究未能改变旧中国的社会性质

和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之

路。

(2)马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。

(3)中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历

史使命，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。

(4)在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，中国共产党领