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学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
七年级上册
课题
Unit1YouandMeSectionB(Project3a-3c)
使用教材
新人教版
出版日期
2024年
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.复习本单元介绍自己的方式方法以及重点句型,列出自我简介的内容要点;(应用实践)
2.能够将本单元所学的词汇、目标结构、句型以及各类功能表达迁移应用到自己的写作之中;(迁移创新)
3.通过自评和互评,不断改进自己的作品,使之完善,改进初稿的结构、内容和语言;推荐并介绍班级其他同学。(迁移创新)
课前学习任务
翻译下列短语或句子。
1.我的名字叫Mike,我的姓氏是Brown.
_________________________________________________________
2.我是13岁。
_________________________________________________________
3.Linda和她的爸爸妈妈住在北京。
_________________________________________________________
4.我最喜欢的食物是火锅。
_________________________________________________________
5.我们经常在周末和朋友一起打篮球。
_________________________________________________________
课上学习任务
学习:
1.Answerthequestionstointroduceyourself.
①Whatisyourname?___________________________________
②Howoldareyou?______________________________________
③Whatisyourfavouritesport/food?________________________
④Whatareyourhobbies?_________________________________
2.Whatotherthingscanyoutalkaboutyourselves?
__________________________________________________
3.Canyoumakeyourownpersonalprofile?Whatisapersonalprofile?
_______________________________________________________________
4.WhatinformationcanyoufindinAndre’spersonalprofile?
______________________________________________________________
5.Makeanoutline
实践:
1.Writeyourownpersonalprofiles.
2.Reviseyourpersonalprofileaccordingtotheassessments.
迁移:
1.Taketurnstopickoutoneclassmatesprofile.Introducethepersontotheclass,butdonotsaythe
name.Theclasswillguesswhoheorsheis.
2.WehavefinishedUnit1.Pleasereflecthowwellyouhavelearned.
3.Howdowegettoknoweachother?
________________________________________________________________
4.Whatdoweneedtoknowaboutanewfriend?
________________________________________________________________
运用:
单项选择
1.—Doyoulike__________mathteacher?
—Yes,sheisgoodto_______.
A.our;weB.your;usC.we;us
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