Unit 4 January is the first month. Lesson 21 Lesson 22（教学设计）-2024-2025学年人教精通版英语六年级上册.docx

Unit4Januaryisthefirstmonth.Lesson21Lesson22（教学设计）-2024-2025学年人教精通版英语六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit4Januaryisthefirstmonth.Lesson21Lesson22（教学设计）-2024-2025学年人教精通版英语六年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教精通版英语六年级上册Unit4Januaryisthefirstmonth中的Lesson21和Lesson22。主要围绕月份和季节的词汇以及相关句型展开教学。Lesson21重点学习月份的英文表达，如January、February等；Lesson22则侧重于季节的英文表达，如spring、summer等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了有关时间、日期和天气的英语表达，为本节课的学习奠定了基础。教材中的月份和季节词汇与学生的日常生活紧密相关，便于学生将所学知识应用到实际情境中。此外，本节课的学习将为后续课程中关于节日和活动的学习提供铺垫。

核心素养目标

1.语言能力：通过学习月份和季节的英语表达，提高学生的词汇积累量和语言运用能力，使其能够在实际生活中正确运用所学词汇进行交流。

2.文化意识：让学生了解不同文化背景下人们对月份和季节的重视程度及习俗，培养跨文化交际意识。

3.思维品质：通过讨论和分析季节变化对生活的影响，激发学生的创新思维和逻辑思维，提高其分析问题和解决问题的能力。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，使其在课堂上能够积极参与讨论，课后能够主动复习巩固所学知识。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心词汇掌握：本节课的教学重点是让学生掌握月份和季节的英语表达，如January、February、spring、summer等。这些词汇是学生进行日常交流和学习后续课程的基础。

-基本句型运用：例如，“Januaryisthefirstmonthoftheyear.”和“Whatseasondoyoulikebest?”等句型，是本节课需要学生熟练运用的基本句型，它们对于构建句子和理解对话至关重要。

2.教学难点

-多音词和同音词的区分：在月份和季节的词汇中，存在一些多音词和同音词，如“April”和“March”发音相似，学生容易混淆。教师需要通过发音练习和听力训练帮助学生区分。

-季节与月份的关系理解：学生可能难以理解季节与月份之间的关系，例如，为什么“December”属于冬天而不是秋天。教师可以通过季节变化图和实际生活案例来帮助学生建立这一概念。

-句型结构的变化：在询问最喜欢的季节时，“Whatseasondoyoulikebest?”这个句型中包含了特殊疑问词和最高级，学生可能不熟悉这种结构。教师可以通过句型分析和替换练习，帮助学生理解和掌握。

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、音响系统

-软件资源：互动式白板软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校在线学习管理系统

-信息化资源：英语学习软件（如点读机）、在线英语学习网站资源

-教学手段：实物月份牌、季节图片、单词卡片、听力材料、角色扮演道具

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示不同季节的图片，让学生观察并说出自己看到的季节。

-邀请几位学生分享他们最喜欢的季节及原因，以此引出本节课的主题“月份和季节”。

-教师简要介绍本节课将要学习的内容，包括月份和季节的英文表达。

2.新课讲授（15分钟）

-教师展示月份的单词卡片，逐一介绍每个月份的英文表达，并进行发音示范。例如，展示“January”卡片，讲解其发音和拼写。

-通过PPT展示季节的英文表达，同时解释每个季节的特点。例如，展示“spring”并描述春天花朵盛开的景象。

-利用互动式白板软件，展示含有月份和季节的句子，如“Whatseasonisitnow?”，让学生在白板上圈出正确的答案。

3.实践活动（10分钟）

-分组练习：学生分组，每组抽取一张包含月份或季节的卡片，用英语描述卡片上的内容，其他组猜测。

-角色扮演：学生两人一组，模拟询问对方最喜欢的季节，并用所学句型进行对话。

-单词接龙：学生依次说出一个月份或季节的英文单词，下一个学生需要用该单词的最后一个字母开始新的单词。

4.学生小组讨论（10分钟）

-学生分小组讨论以下三个问题：

1.在你的家乡，哪个季节最长？为什么？

2.你最喜欢的季节是哪个？请用英语描述