广东省深圳市罗湖区2023-2024学年八年级上数学期中考试试题.docxVIP

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2023年11月期中质量检测

初二数学

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为1-10题,共30分,第Ⅱ卷为11-22题,共70分.全卷共计100分,考试时间为90分钟.

注意事项:

1、答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡指定位置.

2、选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动请用2B橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上.非选择题,答题不能超出题目指定区域.

3、考试结束,监考人员将答题卡收回.

第Ⅰ卷选择题(本卷共计30分)

一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的)

1.25的算术平方根是()

A5 B.﹣5 C.±5 D.

【答案】A

【解析】

【详解】∵,

∴25的算术平方根是5.

故选A.

2.下面各组数中,勾股数是()

A0.3,0.4,0.5 B.1,1, C.5,12,13 D.1,,2

【答案】C

【解析】

【分析】三个正整数,其中两个较小的数的平方和等于最大的数的平方,则这三个数就是勾股数,据此判断即可.

【详解】解:A、都不是正整数,不是勾股数,故选项不符合题意;

B、不都是正整数,不是勾股数,故选项不符合题意;

C、,能构成直角三角形,都是整数,是勾股数,故选项符合题意;

D、不都是正整数,不是勾股数,故选项不符合题意.

故选:C.

【点睛】本题考查了勾股数的概念,正确记忆满足的三个正整数,称为勾股数是解题关键.

3.若m=,则估计m的值所在范围是()

A.1<m<2 B.2<m<3 C.3<m<4 D.4<m<5

【答案】C

【解析】

【分析】根据,得出,从而估计m的值所在范围.

【详解】,

∴m的值所在范围是:3<m<4,

故选C.

【点睛】本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是估算出的范围.

4.下列各点中,在第二象限的点是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了点的坐标,根据第二象限内点的坐标特点解答即可.

【详解】解:A选项,在第一象限,不符合题意;

B选项,在第二象限,符合题意;

C选项,在第三象限,不符合题意;

D选项,在y轴上,不符合题意;

故选:B.

5.下列曲线中不能表示y是x的函数的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据函数的定义,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,确定正确的选项.

【详解】解:A、对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与它对应,所以y是x的函数,故A不符合题意;

B、对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与它对应,所以y是x的函数,故B不符合题意;

C、对于自变量x的每一个值,因变量y不是都有唯一的值与它对应,所以y不是x的函数,故C符合题意;

D、对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与它对应,所以y是x的函数,故D不符合题意;

故选:C.

【点睛】本题考查了函数的定义,掌握函数的定义是解题关键.

6.下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】此题考查了二次根式的加减,直接利用二次根式的性质以及二次根式的加减运算法则分别计算,进而得出答案,正确化简二次根式是解题的关键.

【详解】解:.,故该选项错误;

.,故该选项错误;

.无法合并,故该选项错误;

.,故该选项正确;

故选:.

7.在平面直角坐标系中,将函数y=3x+2的图象向下平移3个单位长度,所得的函数的解析式是()

A.y=3x+5 B.y=3x﹣5 C.y=3x+1 D.y=3x﹣1

【答案】D

【解析】

【分析】根据“上加下减,左加右减”的平移规律即可求解.

【详解】解:将函数y=3x+2的图象向下平移3个单位长度,所得的函数的解析式是y=3x﹣1,

故选:D

【点睛】本题考查了一次函数的平移,掌握平移规律是解题的关键.

8.如图,根据尺规作图痕迹,图中标注在点A所表示的数为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据勾股定理可求出圆的半径,进而得到点A到表示的点的距离,再根据点A的位置确定点A所表示的数.

【详解】解:根据勾股定理可得圆的半径为:,即点A到表示的点的距离为,

∵点A在表示的点的左侧,

∴点A所表示的数为:,

故选:A.

【点睛】本题考查了实数与数轴,勾股定理等知识,理解实数与数轴的关系是解题的关键.

9.如图,阴影部分表示以的各边为直径的三个半圆所组成的两个新月形,面积分别记作和.若,,则阴影部分面积是()

A. B. C.14 D

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