中学英语听力教学策略的案例研究开题报告【必威体育精装版版】.pdfVIP

中学英语听力教学策略的案例研究开题报告【必威体育精装版版】--第1页

中学英语听力教学策略的案例研究开题报告

题目:中学英语听力教学策略的案例研究

本课题研究的背景:

一、随着我国国际地位的逐渐提高和现代教育事业的不

断发展,以英语为主导的外语教育已经逐步走向科学化和规

范化。据一项研究显示，“听”占人们日常语言活动的45%，

“说”占30%，“读”占16%，“写”仅占9%。由此可见，

“听”在语言交流中的重要地位。听力作为语言输入、信息

输入的过程，在英语学习以及英语的实际运用中显得尤为重

要。听力测试作为一种常见的英语考试题型，主要考查学生

对英语语言的把握，考查学生对英语日常交流的理解能力。

中学阶段，听力水平也是新课程标准对中学生英语能力的基

本要求。因此，怎样运用有效的听力教学策略帮助学生提高

听力水平是学生和老师都非常关心的问题。

二、中学英语听力教学中存在以下问题:

(一)中学生英语语言基础知识积累不足，对材料所涉及

的背景文化知识储备量小，必备的语音知识缺乏，辨音能力

中学英语听力教学策略的案例研究开题报告【必威体育精装版版】--第1页

中学英语听力教学策略的案例研究开题报告【必威体育精装版版】--第2页

差，词汇量小。

(二)英语听力教学方式单一，缺乏有效的教学策略，主

要以听录音核对答案为主，学生对听力易产生厌倦与畏难情

绪。

(三)听力训练时间不足。

三、本课题主要解决以下问题:

(一)通过对高中英语听力教学策略的案例进行研究，探

讨和发现可行的、有效的策略，让教师在听力教学中有的放

矢，正确引导。

(二)帮助中学生养成良好的听力习惯，掌握正确的解题

方法和解题技能，从而有效地提高学生的交际能力和英语成

绩，避免聋哑英语的出现，激发学生的英语兴趣，更好地进

行素质教育。

本课题研究的意义:

一、听力水平在人们日常生活交际活动中起着非常重要

中学英语听力教学策略的案例研究开题报告【必威体育精装版版】--第2页

中学英语听力教学策略的案例研究开题报告【必威体育精装版版】--第3页

的作用，也是读和写的基础。

二、根据陕西省高考新动态，高考英语将于201*年恢复

考查英语听力。

三、由于近几年陕西省高考不考英语听力，大部分老师

和学生都把注意力放在了阅读、语法、词汇和写作方面，因

此学生的听力能力相对较弱，亟待提高。

四、由于中国学生的英语学习都在非英语环境中进行

的，如何通过有效教学策略来提高学生的听力水平已成为英

语教学中师生共同探讨和研究的课题,也是一个迫切需要解

决的实际问题。

课题名称的界定和解读

随着我国国际地位的提高及新课标的提出，英语听力成

为陕西省高考英语的“焦点”，英语听力课也逐渐成为许多

教师所着力探讨的课题。“听”的过程是对接收到的声音信

息进行分析处理，并快速做出反应的积极而又复杂的心理过

程。传统的英语教学中教师更注重语法、词汇，阅读等方面，

以致学生在听音的过程中常常有先翻译后理解的心译倾向，

中学英语听力教学策略的案例研究开题报告【必威体育精装版版】--第3页

中学英语听力教学策略的案例研究开题报告【必威体育精装版版】--第4页

严重影响信息的输入，导致学生可能听到的是支离破碎的词

或句子，从而影响对语言的综合理解。如何帮助学生排除听

力障碍，掌握听力技巧，提高听力水平是我们中学教师着力

探讨的问题之一。

听力作为衡量学生英语水平的重要测试形式，越来越受