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第二讲第第二二讲讲
答案:答案:BB
解答:A项,连词,可译为“至于”/连词,表并列。B项,都是副词,表顺承,才。C项,副词,将要/连词,表让
解答:A项,连词,可译为“以至于”/连词,表并列。B项,都是副词,表顺承,才。C项,副词,将要/连词,表让
步,尚且。D项,连词表顺承,就/连词,表修饰,无实义。
步,尚且。D项,连词,表顺承,就/连词,表修饰,无实义。
答案:答案:CC
解答:A项,介词,相当于“于”,译为“自”/助词,用于形容词后,译为“……的样子”。B项,代词,代指项,代词,代指的文章的文章/
解答:A项,介词,相当于“于”,译为“自”/助词,用于形容词后,译为“……的样子”。B项,代词,代指的文章/
结构助词,的。C项,两个“而”都是连词,表示并列,译为“并且”。D项,介词,引出对象,不译项,介词,引出对象,不译/介词,与、
结构助词,的。C,两个“而”都是连,表示并列,译为“并且”。D项,介词,引出对象,不译/介词,与、
和。
和。
解答:(解答:(11)其:代词,指““新法新法””;;
(2)于:介词,在;
(2)于:介词,在;
(3)因:介词,凭借;
(3)因:介词,凭借;
(4)以:介词,按照;
(4)以:介词,按照;
(5)若:连词,表假设,假如,如果;
(5)若:连词,表假设,假如,如果;
(6)也:句末语气词,不翻译;
(6)也:句末语气词,不翻译;
(7)之:音节助词,不翻译。
(7)之:音节助词,不翻译。
解答:(解答:(11)乎:句末语气词,表反问,相当于)乎:句末语气词,表反问,相当于““吗吗””。。
(2)之:代词,这。
(2)之:代词,这。
(3)之:代词,代指国家政事。
(3)之:代词,代指国家政事。
((44)乃:副词,表承接,就。)乃:副词,表承接,就。
(4)乃:副词,表承接,就。
(5)乃:副词,表条件,才。
(5)乃:副词,表条件,才。
第二讲第二讲讲【文言文阅读】虚词的积累与推断【文言文阅读】虚词的积累与推断【文文阅读】虚词的积累与推断11
2017·2017·2017·1~61~61~6
答案:A
1.1.答案:A
解答:凶:饥荒,歉收。
解答:凶:饥荒,歉收。
答案:C
2.答案:C
2.
解答:A项,兼词,在那里;助词,形容词词尾,……的样子。B项,介词,因为;介词,把。C项,都作连词,项,都作连词,
解答:A项,兼词,在那里;助词,形容词词尾,……的样子。B项,介词,因为;介词,把。C项,都作连词,
表转折,却、然而。D项,代词,他的;副词,难道。
表转折,却、然而。D项,代词,他的;副词,难道。
3.答案:A
3.答案:A
解答:③句说解答:③句说文章观点新奇,与众不同。⑤句写文章观点新奇,与众不同。⑤句写的生活方式和治学态度、风格。⑥句写的是他结交朋友的生活方式和治学态度、风格。⑥句写的是他结交朋友
解答:③句说文章观点新奇,与众不同。⑤句写的生活方式和治学态度、风格。句写的是他结交朋友
的标准。
的标准。
4.答案:C
4.答案:C
解答:此题的断句标志,可主要依据句式的对偶关系来考虑。“才高”相对“口辩”,“苟作”相对“谈对”,于是可知,于是可知
解答:此题的断句标志,可主要依句式的对偶关系来考虑。“才高”相对“口辩”,“苟作”相对“谈对”,于是可知
“
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