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“心理学研究方法”学习笔记

一、心理学研究的方法论体系

心理学研究的一级方法学：主要目的是收集研究数据和资料。根据控制的

不同水平，研究设计方法分为：真实验法（实验室实验法）、准实验法（自然

实验法或现场实验法）、非实验法（观察法、调查法、测验法、个案法、问卷

法、访谈法、活动产品分析法）。

心理学研究的二级方法学：其主要作用是对已获得的数据资料进行处理和

统计，在此基础上对研究中的各种因素和研究结果加以分析、综合、比较和推

理，从而获得科学结论的逻辑推理方法。它包括：统计方法（描述统计法、推

论统计法）、逻辑推理方法（分析和综合法，分类和比较法，归纳和演绎

法）。

心理学研究的三级方法学：心理学的哲学方法论。主要内容包括：决定论

原则、反映论原则、实践论原则、客观性原则、发展性原则、系统性原则。

二、心理学研究方法论发展的主要阶段

1.自我观察法（内省法）——构造主义心理学的对经验的主观主义的研究

方法。

2.实用主义——机能心理学的方法论思想，主张心理学要强调意识的功

能，强调方法的多样性和实用性。

3.操作主义和实证主义——行为主义以其为方法论基础，发展起来一整套

能精确控制、测定行为的研究技术和方法。

4.现象学和场论——格式塔心理学的研究方法论。重视对整体的自然的直

接经验进行研究。

5.信息论——现代认知心理学的主要方法论。以信息加工的理论解释人的

心理过程，用计算机和程序软件的操作和运行来模拟和解释人的心理过程。

6.整体论——人本主义心理学的主要方法论。重视对个体的研究，力图使

每个人的身心得以健康充分的发展，它不排除传统的科学研究的方法还努力建

立新的范示。

三、心理学研究的特点：

心理学主要是研究人的心理现象发生、发展和变化规律的科学。心理现象

是人对于客观事物的一种主观反映，是一种与任何物质现象不同的观念现象。

人的心理是以观念的形态来反映客观世界的，它具有相对独立性并以其特有的

主观能动性制约人的行为，按照一定的目的去改变客观世界。人的心理的基本

特征决定了心理学研究特点如下：

1.需要正确编写和使用指导语（instruction）。

2.防止暗示的影响。如主试（experimenter）效应、被试（subject）的环

境因素等。

3.采用间接的方式研究人的心理现象。

总之，心理学研究就是尽可能用被试不易察觉主试真实目的的方法来进行

实验和研究。

四、心理学研究中的变量（variable）

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变量是指与实验研究有关的条件和因素。既刻丝后是各种条件和因素在数

量上变化的度量，也可以是在性质上区别的类型。根据研究的目的和实验具体

要求，变量可分为：刺激变量（自变量/环境变量或潜在刺激变量）、机体变量

（被试变量）、反应变量（因变量/潜在反应变量）。

1.刺激变量（S）——那些在实验中会对被试的心理和行为产生影响并发生

改变的各种条件和因素。

2.自变量——满足实验要求并由主试按实验程序加以操纵和变化的刺激变

量，它是一种特定的环境变量。对自变量的操纵和变化的方式主要有：（1）在

函数型实验中，以连续变量作为自变量的刺激；（2）在因素型实验中，以类别

变量作为自变量的刺激。

3.环境变量（潜在刺激变量）——不符合实验要求，如不加以控制就可能

影响被试心理和行为，从而干扰实验研究的实验环境、条件和因素。