2024年传播学考研真题解析.doc

：传播学的研究对象和基本问題

考研真題与经典训练題

一、概念題

1．传播学(北京师范大学、研；华东师范大学研)

2．信息(复旦大学研；厦门大学研)

3．馬克思主义精神交往论(北京大学研)

二、简答題

1．什么是传播障碍和传播隔阂?為何說传播障碍和传播隔阂的存在是阻碍社会发展的重要原因?

2．简述宣传与传播的异同。(中国人民大学研)

三、论述題

1．论中国传播学研究的本土化。(浙江大学、研)

2．试述我国开展传播学研究的成就、原则和前景。(武汉理工大学研)

考研真題与经典训练題详解

一、概念題

1．传播学(北京师范大学、研；华东师范大学研)

答：传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学，其研究对象是社会信息系统自身。传播学的研究任务是通过对社会信息系统及其各部分的构造、功能、过程以及互动关系的考察，探索、发現和克服传播障碍和传播隔阂的科学措施，找到社会信息系统良性循环的机制，由此来推进社会的健全发展。作為一门独立的学科，传播学形成于20世纪初至40年代的美国，它是一种多学科交叉的领域，它的发展从新闻学、社会学、心理学、政治学、信息论、系统论、控制论等诸多学科中汲取了丰富的营养。

2．信息(复旦大学研；厦门大学研)

答：信息是指消除事物中或事物之间任何不确定原因的东西。包括消息、资料、情报、数据、图像、知识、思想等等。信息是构成世界的三大要素之一，意在显示事物的存在状态与变化规律。信息的特性有：①信息的共享性；②信息的扩散性；③信息的传递性；④信息的扩充性；⑤信息的浓缩性；⑥信息的替代性。

3．馬克思主义精神交往论(北京大学研)

答：馬克思主义精神交往论是指馬克思与恩格斯的传播观。该理论认為：精神生产和精神交往与物质生产和物质交往是一种辩证的互相作用关系，精神生产和精神交往除了受到物质生产和物质交往的制约以外，还具有自已的能动性和相对独立性。馬克思主义精神交往论為确立唯物主义的传播观提供了重要的出发点。

二、简答題

1．什么是传播障碍和传播隔阂?為何說传播障碍和传播隔阂的存在是阻碍社会发展的重要原因?

答：(1)传播障碍是指阻碍社会信息系统正常运行的原因，包括构造障碍和功能障碍。如制度与否合理、传播管道与否畅通、信息系统各部分功能与否正常等。

(2)传播隔阂是指由于社会信息系统的复杂性、不确定性以及系统的参与者具有不一样的价值观、利益和意识形态，而产生的传播上的无意误解或故意曲解。传播隔阂包括个人之间的隔阂，个人与群体的隔阂，组员与组织的隔阂，群体与群体、组织与组织、世代与世代、文化与文化的隔阂等。

(3)传播障碍和传播隔阂的存在会导致社会组员的认知、判断、决策和行动的混乱，带来一系列社会问題。这些问題假如不及時妥善地处理，必会影响社会的正常发展，严重的甚至会导致社会混乱和国家解体。

2．简述宣传与传播的异同。(中国人民大学研)

答：(1)宣传与传播的含义

①宣传是运用多种故意义的符号传播一定的观念，以影响人們的思想，引导人們的行动的一种社会行為，它的基本职能是传播一种观念、理论、方针、政策、伦理道德、立场态度。

②传播是人类对現实进行的象征性表述，以及这种表述得以成為也許的物质手段和制度条件，它直接体現為信息的社会流动和信息系统的运行。宣传与传播既有联络，也有区别。

(2)宣传与传播的相似点

宣传本质上是一种传播的范围，是一种特殊的传播形态。宣传的重要元素与传播同样，包括传者、媒介、信息、受众和效果。

(3)宣传与传播的不一样点

传播是一种一般的范围，它概括了人类社会的一切信息传递活动，包括新闻、娱乐、告、书刊评论、公关、宣传、演讲等。而宣传则是一种特殊的范围，它特指那些借助于多种手段来对受众施加一定影响的有目的的一种传播形态，一般强调其政治含义。

三、论述題

1．论中国传播学研究的本土化。(浙江大学、研)

答：(1)中国传播学研究的本土化的必要性

①传播学只有和一定的历史、社会、文化条件相适合才能发展

传播学最先出目前美国，对于引进这门学科的其他国家来說，传播学是舶来品。不过，引进不是照搬也不是移栽，而只是一种手段、一种途径，最主线的是要通过引进到达系统理解、分析研究、批判吸取、自主发明、為我所用的目的。假如传播学不与一定的历史、社会、文化条件相适应，不在一定的民族土壤上生長出来，不与所在国家传播实践相結合并為其服务，而只是简朴地贩卖和照搬，那必然不会有長远的发展，甚至遭到人們的拒绝和反对。

②本土化建设是走向世界的前提

越是本土的，就越是世界的。对于中国传播学来說，本土化建设既可以增强其学科个性和民族特点，也可以推进其走出国门、走向世界，适应传播学研究的国际化趋势。伴随中国社会政治经济各方面的迅速发展，具有中国本土化特性的、可以解释中国社会的传播現象和传播问題的传播学研究必然会成為国际主流传播学研究中的一种重要部分。