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工程训练实习报告六篇

工程训练实习报告篇1（1243字）

这学期的工程训练就这样结束了。经过这些天的学习，或多或少

课程地从中获得了一些收获。当然对我来说它不仅让我充实了更多的

理论知识，更让我开阔了视野，掌握了技术，打动了内心。不同专业

的同学们聚集在一起，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的

提高了自己的理论水平和工作能力，团队意识也得到了一定的提高。

在老师的指导下进行独立的实践操作，以获取机械制造的基本工

艺知识。当然这样短时间的集中实习，实际上并不是真正的要让每一

学生熟练掌握操作每一个工种，从时间上来讲这也是不可能的。而真

正的目的在于，要我们在每次将近两个小时的时间里接触到了新的事

物，在一个完全陌生的领域独立的去探索尝试，甚至需要融入自己的

创新思路。通过老师简单讲解，我们自己亲手实践，不但让理论实践

化，更让我们加深了对工程训练原理的理解。我们未曾接触过的领域，

只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，

虽然明知它的危险性很大，但还是要求每个同学都要亲自去操作而且

要加工出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。

工程训练概论上老师大致讲了实习内容，着重强调了实习的安全

过后，首先实习的是数控机床，虽说之前都没接触过，但听老师讲解

过后，就感觉没有想象的那么难。在讲完机床的工作原理及注意事项

过后，老师就给了我们时间，让我们自己去设计自己的工件，这不但

是让我们进一步理解其工作原理，还增强了我们自身的创新意识。老

师还让我们自己把自己设计的工件输入机床，不但亲自操作了机

床，还检验了我们自己的工件是否合理，操作步骤是否正确。如果时

间充裕，老师还会给加工出来，给我们作纪念。

钳工、焊接、车削、铣削、铸造、自行车拆装，这些无一不是工

件加工的最原始的方法，但也是最实用的方法。课后同学们之间调侃

时就说这些实习项目既是技术活，也是体力活。特别是钳工、铸造，

它既需要你用心仔细，还需要你有足够的力气，才能很好地完成实习。

当然车削和焊接可能是这些中最危险的项目吧！不能因为危险就不做

了吧，这就需要我们加倍小心，实时牢记安全。铣削虽说不难，但需

要的时间要多，苦于时间，我们的实习任务也相应减少，未免有些许

遗憾，但我们还是尽量使工件合格。自行车拆装就需要我们先把完整

的自行车拆解出零件，然后再把零件按本来的样子还原。这一拆一装

的过程中，使得我们的动手能力得到提高，还让我们进一步了解了这

个我们生活中重要的交通工具。

通过工程训练，培养了动手能力，在这个过程中我再次感到了集

体的力量并深感协作的必要性。每一个设备都在工件加工过程中发挥

着不可替代的作用。对于我们来说实际操作只有短短九次课，使得我

们没有时间去深入学习。虽说整个实习的过程对于我们来说很累，但

我们受益匪浅，所以说我们是累并快乐着。

姓名：__

学号：1300

x月x日

工程训练实习报告篇2（2052字）

这学期我们开设了工程训练D这门课程，在这门课程中涉及很多

的机械类加工课程如车削、数控车削、数控线切割、数控铣削、铣削、

焊接、铸造、钳工等课程。虽然每门课程所学习的时间只有两个小时，

但是在这个时间范围内却能够让我们对所学有了一个粗浅的认识。

我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且亲身经历了其中的乐趣。

以下是我作为一个生物技术专业学生对合肥工业大学工程训练的心

得和体会。

作为当代大学生的我们如果只是对书本中的知识加以理解和消

化是远远不够的。如果想要百尺竿头更进一步更进一步就必须把实践

加入其中。但是社会上的机会并不是特别充足的，学校开设了这儿一

门课程很好的弥补了这一个缺陷，使我们的见识更加广泛了，使我们

的实际操作水平更加熟练了。很感谢学校能开设这么一门有用的课

程。

我做的第一个实验是“车削”，刚进实训室时，我一脸的茫然，

因为这些机械我好陌生，可以说是第一次见；看到那么多要操作的手

柄，心里一阵发怵，生怕一个错误的操作，不仅损坏了机器，还伤害

了自己。由此对老师的敬意油然而生。我觉得老师好厉害，用目测就

知道距离，而且老师做的工件那么完美。虽说是“庖丁解牛”，但我

还是又敬佩之意。我认真的听完老师讲的操作过程以及要慎重注意的

地方，开始了工件的操作，虽然过程中还是有失误，因为一紧张移动

了错误的手柄，还好及时挽救了回来。成品还不错，自己比较满意。

我想学校开设这些课程的目的就是让我们