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足球类游戏教案(通用

一、教学内容

本节课的教学内容主要依据人教版《小学体育课程标准》四年级

下册第四章“足球”的相关内容展开。具体包括：足球基本技术训

练，如传球、停球、射门等；足球基础战术介绍，例如三角形传球、

快速反击等；以及足球比赛规则讲解。

二、教学目标

1.让学生掌握足球基本技术，如传球、停球、射门等，提高学生

足球技能水平。

2.培养学生团队合作精神，学会在足球比赛中运用基础战术。

3.增强学生身体素质，提高运动兴趣，培养学生热爱足球运动的

情感。

三、教学难点与重点

教学难点：足球基本技术的灵活运用和团队合作意识的培养。

教学重点：传球、停球、射门等基本技术动作的正确掌握。

四、教具与学具准备

1.教具：足球若干、哨子、记分牌、计时器等。

2.学具：足球鞋、运动服、护具等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行足球热身活动，如绕圈跑、抢圈游戏等，激发学

生运动兴趣。

2.基本技术训练（15分钟）

（1）传球：讲解传球技术要领，示范动作，组织学生进行分

组练习。

（2）停球：讲解停球技术要领，示范动作，组织学生进行分

组练习。

（3）射门：讲解射门技术要领，示范动作，组织学生进行分

组练习。

3.基础战术介绍（10分钟）

讲解三角形传球、快速反击等基础战术，组织学生进行实战演

练。

4.例题讲解（5分钟）

结合学生训练情况，选取典型例题进行讲解，分析技术动作要

点。

5.随堂练习（10分钟）

组织学生进行传球、停球、射门等技术的随堂练习，巩固所学

内容。

6.足球比赛（15分钟）

学生分组进行足球比赛，教师现场指导，纠正技术动作。

六、板书设计

1.板书足球类游戏教学

2.内容：

（1）足球基本技术：传球、停球、射门

（2）足球基础战术：三角形传球、快速反击

（3）足球比赛规则

七、作业设计

1.作业题目：

（1）练习传球、停球、射门技术，每个动作至少完成10次。

（2）结合所学战术，进行三角形传球、快速反击的实战演

练。

2.答案：

（1）传球、停球、射门技术动作的正确完成。

（2）战术运用合理，配合默契。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

（1）关注学生技术动作的掌握情况，及时进行针对性指导。

（2）注重培养学生的团队合作意识，提高足球运动兴趣。

2.拓展延伸：

（1）组织足球课外活动，提高学生足球技能。

（2）开展足球比赛，检验学生所学成果。

（3）鼓励学生参加校内外足球比赛，提升竞技水平。

重点和难点解析

1.基本技术训练的细节指导

2.基础战术的实践应用

3.例题讲解的针对性和深度

4.课后反思与拓展延伸的实际效果

一、基本技术训练的细节指导

（1）传球：

技术要领：强调脚内侧触球的准确性，脚跟抬起，脚趾扣

紧，保持球与脚的接触面积稳定。

练习方法：先进行原地传球练习，注意动作的连贯性和力度

控制；然后进行移动中传球练习，提高学生的配合意识和动作的准确

性。

（2）停球：

技术要领：根据来球的速度和方向，选择合适的停球部位

（脚背、脚内侧等），注意身体平衡和接球后的控制。

练习方法：设置不同的停球场景，如高球、低球、地滚球

等，让学生在实战中提高停球技术。

（3）射门：

技术要领：注意脚部与球的接触点，脚内侧或脚背正面触

球，踢球瞬间大腿带动小腿，力量从脚跟到脚尖。

练习方法：进行不同距离和角度的射门练习，提高射门的准

确性和力量。