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学校常见的传染病

第一篇：学校常见的传染病

一、学校常见的传染病：

主要有流行性感冒、流行性腮腺炎、疹、风疹、水痘、手足口病、

感染

性腹泻等。

流感：一般表现为发病急，有发热（腋下温度≥38.5℃）、乏力、

头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。

隔离时间：发病之日起至症状基本消失、体温正常后2天，流行性腮

腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。隔离时

间：发病之日起至腮腺肿大完全消退，约3周左右时间，水痘：全身

症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。

隔离时间：发病之日起至完全脱痂为止（但不得少于发病后2周），

手足口病：是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，

可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心

肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。隔离时间：症状消失后1

周。

感染性腹泻：主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童

患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多，发病及、涉及范围广、传播速度

快的特点。隔离时间：症状消失后2天。

二、在学校、幼托机构易发、高发的原因：

1.学生来自多个家庭，经常性甚至每天流动，把社会疫情引入校

园。

2.带病上课率高，难以杜绝发热咳嗽学生教职员工带病上课。

3.每天长时间同处在教室、寝室等室内，特别是冬春换季时节气

温偏低，春季下雨季节室内活动时间延长，且空气不流动等都利于呼

吸道传染病传播。

4.进行集体教学活动和使用公共教学器械工具、活动场所。

5.学生打闹嬉戏密切接触，使传染病易于实现传播。

6.不注意劳逸结合；缺乏自我保护意识，教学活动后易着凉、淋

雨，抵抗力下降。

7.个人卫生习惯不良和忽略社会公德（经常用手搽揉鼻子、口腔，

不注意洗手、咳嗽和流涕未正确处理使用纸巾等）

三、防控要求

1、加强因病缺课监测，发现疫情及时报告

加强晨检、因病缺勤追查与登记制度，及时发现和报告病例。存

在的主要问题：（1）部分学校未认真执行“日报告、零报告”制度，

特别是部分初中和高中缓报、不报现象较为明显。（2）部分学校网报

系统内基础信息不全（班级、学生信息），导致有缺课学生也无法网

报。

按照《丹阳市2014年学校卫生工作意见》（丹教〔2014〕57

号），各校要如实报告学生缺课情况，做到不迟报、不漏报，充分发

挥缺课监测在学校疫情防控上的预警预测作用。

2、加强宣教，提高儿童家长防病意识

托幼儿童和小学生家长的防病意识对于传染病的防控至关重要，

学校采取通俗易懂的形式，广泛宣传和病防治知识，特别要加强对托

幼儿童和小学生家长的健康教育，使其了解学校常见传染病防控知识，

倡导他们养成良好的卫生习惯。主要向家长宣传以下知识：

①饭前便后，外出后要用肥皂或洗手液给孩子洗手

②不要让孩子喝生水、吃生冷食物

③让孩子养成在咳嗽或打喷嚏时掩住口鼻，不要与他人公用餐具

等

④让孩子不接触患病儿童

⑤在疾病流行期间，不要带孩子到人群聚集、空气流通差的公共

场所

⑥注意保存家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被

⑦要求家长出现不适时不要送入托儿所、幼儿园、及时去医院就

医，明确病因。患儿痊愈后或明确未患传染性疾病后方可入校。

3、教室、宿舍经常通风、通风不良的教室应使用排风扇

4、做好环境卫生和日常用品的消毒，（一般用煮沸或含氯消毒剂

浸泡，不宜蒸煮或浸泡的可放阳光下暴晒，厕所用漂白粉消毒），切

断传播途径。发生聚集性疫情后，要及时通报并配合疾控中心、教育

局、当地卫生院，做好疫情处置工作，5、认真做好预防接种证查验-

至关重要。接种疫苗仍是预防传染病最有效、最经济的手段。根据传

染病防治法、疫苗流通与管理条例，学校做好预防接种证的查验。对

于疫苗可控传染病督促家长及时带孩接种。目前有：麻疹、腮腺炎、

风疹、水痘等

十五字小贴士：洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被

第二篇：学校传染病、常见病防治工作总结

传染病、常见病防治工作总结

“传染病、常见病”防治工作是学校健康教育工作的一个重要组

成部分，我校我校始终坚持“预防为主”的工作方针，牢固树立“健

康第一”的