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高中生综合素质报告自我评价

随着时间的消逝，三年美妙的高中生活就要完毕了，高中生活紧急而

有节奏，在这三年的生活中，我学会了许多。对自己的祖国有了更加深刻

的熟悉，在此根底上我更加的喜爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任

自己，仔细改正缺点，待人亲切友善，热心帮忙同学，把与同学的关系处

理的非常融洽。

课余时间参与《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排

课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，

不上不良网站上扫瞄，从没上过网吧，没有网瘾。能够克制自己看电视，

自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我治理和独立力量强。

具有很强的团队精神，很乐于参与集体活动，珍惜集体荣誉，维护集

体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会敬重他的

观点，即使不对，为了不损害他的自尊心，我会敬重和鼓舞他。我擅长与

他人沟通合作，每当我有欢乐的事，我都会与朋友一起共享。我的人际关

系也很融洽。我喜爱生活，我喜爱观看生活，为了进展我的实践力量，我

会参与一些活动，不但可以熟悉一些朋友，还可以开拓视野。

高中生综合素养报告自我评价2

随着三年高中生活的完毕，我在一步一步走向成熟，我是一个比拟内

向的学生，但是很喜爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积

极探究，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很

好的精神面貌，受到教师和同学的全都好评。

三年的高中生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的力量，为日

后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是，通过三

年的学习，我也发觉了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就表达在

学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。固然，在我发觉自己的缺乏后，我

会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度

的提高。

作为新的一代，我们马上告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去查找

另一片更加宽阔的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提

高学习成绩，为几年来的中学生活划上完善的.句号，也以此为人生篇章

中光芒的一页。

高中生综合素养报告自我评价3

思想品德方面能够以学业为重并付出不少努力，能够就读本地的重点

高中得益于以往在学习方面的勤学苦读，再加上高中三年的学习将打算着

自己将来的人生进展方向，因此我很早便对高中阶段的学习生活进展了具

体的规划，主要是盼望充分利用三年的学习时间从而提升自身的综合素养，

身为学生自然在思想方面要有着较高的追求，即在思想品德方面需要严格

要求自己从而做到全面进展，究竟除了学习成绩的提升以外个人素养也很

重要，所以我注意道德的提升以及良好学习习惯的养成，无论是敬重师长

还是刻苦学习都彰显了自己作为高中生的品性。

学习成绩方面能够明确高中阶段的奋斗目标，即努力学习各类学问并

做好课后复习工作，虽然有时也会由于贪玩导致学习成绩下滑的状况消失，

但通过教师和家长的教育以后能够准时改正思想上的弊端，重新将精力放

在课堂之中并做好相应的笔记，这种知错就改的学习态度对自己的高中生

涯有着重要的影响，而且即便是课后或者放假期间也会做到自主学习，维

护好课堂秩序并通过做笔记的形式来强化自身的记忆力，这种勤奋学习且

不好高骛远的做法为自己的成长带来不少帮忙。

体育方面则由于自身的不重视导致自身体质较差，说来惭愧的是我平

常本就不太喜爱上体育课，节假日期间更是很少出门并将精力放在课本学

习之中，这种做法导致本就孱弱的体质很少得到熬炼，可以说我在校期间

唯二的熬炼便是播送体操和体育课的跑步，对于想要成为优秀高中生对我

来说这种做法无疑是不够全面的，所幸的是我还有时间来转变自己从而需

要不断努力，至少我已经熟悉到体质差对自身成长造成的不良影响，所以

我会更严格地要求自己并更盼望在体育方面有所建树。

通过对综合素养的评价让我对在校三年的学习进展了全面梳理，我会

牢记这份经受并用以指导今后的学习生涯，期盼在将来步入大学以后能够

成长为更优秀的人才。

高中生综合素养报告自我评价4

我在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师好帮手，

同学好朋友。我高中学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，

常常参与班级学校组织各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长好孩子，邻居好典范。

高中以来我学到了许多学问，思想比以前有了很大提高，盼望以后能

做一个有抱负，有理想，有