浙江省年全新月自学考试《学前儿童心理卫生与辅导》历年真题与答案.pdfVIP

浙江省年全新月自学考试《学前儿童心理卫生与辅导》历年真

题与答案

浙江省2011年10月自考学前儿童心理卫生与辅导试题课程代码：

00886

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将

其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列行为中主要是由于儿童的认知发展水平低所造成的是(C)3-

57

A.偷窃

B.拒绝上幼儿园

C.无意说谎

D.攻击性行为

2.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是(A)1-9

A.正常的智力水平

B.适度的情绪反应

C.融洽的人际关系

D.统一协调的行为

3.依恋理论的代表人物是(C)11-219

A.皮亚杰

B.拉扎鲁斯

C.鲍尔比

D.劳恩菲尔德

4.对学前特殊儿童进行心理辅导的主要目的和突破口是(B)13-

265

A.发展特殊儿童的潜能

B.提高特殊儿童的自我意识

C.改善特殊儿童的人际关系

D.满足特殊儿童的心理需求

5.世界上第一个心理卫生组织是(A)1-4

A.康涅狄克州心理健康协会

B.康涅狄克州心理健康委员会

C.美国全国心理健康委员会

D.美国国际心理健康联合会

6.发生于1-5岁，一般情况下5岁以后可自行消失的学前儿童语言

问题是(C)3-61

A.慢性口吃

B.良性口吃

C.发展性语言不流畅

D.发展性语音不清

7.在幼儿的学习经验中，最重要的一项是(D)5-93

A.照顾自己的需要

B.经验及表达想法

C.社会学习

D.主动学习

8.一个健康的人能常以各种方式自觉不自觉地改变行为模式和应

付策略以适应环境。这种判断心理健康的标准是(D)1-8

A.统计学的标准

B.病理学的标准

C.理想状态的标准

D.适应过程的标准

9.个体心理学理论的创立者是(B)8-156

A.皮尔斯

B.阿德勒

C.艾利斯

D.波纳

10.出于对注意力的过度追求，儿童专门制造麻烦来引人注目，这

种类型属于(C)8-163

A.主动建设型

B.被动建设型

C.主动破坏型

D.被动破坏型

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请

将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

11.以下术语中属于行为主义理论的基本概念的是(BDE)7-140

A.无意识

B.条件反射

C.自我实现

D.强化

E.消退

12.下列情况的儿童属于学前特殊儿童的是(ABC)13-261

A.学习困难儿童

B.智力超常儿童

C.品行障碍儿童

D.家庭贫困儿童

E.肢体残疾儿童

13.托幼机构心理辅导的基本技巧主要有(CDE)11-229

A.面质

B.澄清

C.电话咨询

D.团体面谈

E.连续面谈

14.皮尔斯的人性观主要包括(ACDE)10-185

A.人的自主性

B.自我完善性

C.感官知觉性

D.自我觉察性

E.人的完整性

15.学前儿童中与神经性习惯有关的心理健康问题主要有(BC)3-

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A.口吃

B.咬指甲

C.吮吸手指

D.恐惧不安

E.对小动物残忍

三、填空题(本大题共8小题，每空1分，共8分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

16.英国小儿科医生劳