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《商务韩国语会话》课程教学大纲--第1页

商务韩国语会话

一、性质与目的

商务韩国语会话是一门以培养学生口头表达和交际能力为目的的技能课，是

高等学校朝鲜语专业本科生在高级阶段的院部选修课之一，也是突出我校商科特

色的一门课程。会话是韩国语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难

点。用韩国语进行口头表达、交际是韩国语语言运用的一个重要方面。通过商务

韩国语会话的学习，使学生进一步提高涉外商务会话能力。一方面围绕对外贸易

主要环节的具体运作，以磋商和谈判的形式进行教学，一方面选择多方面的现实

题材，采用咨询、访谈、讨论等形式教学。从而使学生毕业后进入韩国企业工作

或从事中韩贸易有关的工作时，能够有的放矢，使工作顺利进行。

二、基本要求

本课程的教学对象是朝鲜语专业的本科三年级的学生。本课程的教学目的在

于培养学生更加巩固的口头表达习惯，更加提高口头表达和交际能力。加深他们

对朝鲜，韩国政治、经济、文化各方面的了解和认识，要求学生达到：

1.用已掌握的韩国语清楚地表达自己的思想，在遇到想不起的单词或没有

把握的结构时能运用交际策略绕过难点达到交际的目的。

2.在不同的场合，对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际

功能。

3.达到韩国语口头表达方面准确与流利的结合；发音、语调流畅、自然。

4.能系统、深入、连贯地发表自己的见解；能与外宾进行流利而得体的交

流。

三、教学内容及学时

课时安排：每周2学时，第6学期授课，共32学时。

教材：姜信道，《韩国语商务会话》，商务印书馆，2010.

本课程主要要求如下：

1.就听到的语段进行回答和复述；就涉外商务话题进行交谈；语音、语调

自然，无重大语法错误，语言得体。

2.就所熟悉的话题与韩国人交谈；熟练地与韩国语交谈有关商务贸易方面

的各种问题。

另外，提供视听材料，通过“视”、“听”、“说”的结合，以直接画面和情节

内容为基础展开有针对性的口语训练，运用复述、总结、对话、口头概述、即席

演讲等活动形式，提高口头表达能力。

教学内容：

第一章商品推介

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本章主要介绍商务韩国语会话中有关于商品介绍时需要掌握的介绍方法以

及语言，并且掌握有关介绍类似商品按照的顺序特点。

第二章公告栏、公示

本章主要介绍商务韩国语会话时公司有关公告、公示等内容的掌握。要求熟

练掌握公司的人事变动、部门活动、布告、协作邀请等等类似公示的会话内容以

及会话技巧等基本句型，并且能够掌握及应用相关句型。

第三章商品质量管理

本章主要介绍商务韩国语中有关商品质量管理的会话、语法、词汇等等的掌

握。要求熟练掌握相关句型及语法；熟练应用这些常用句型和语法；通过具体的

情境对话实例，掌握这些语法和句型的运用技巧；养成良好的语言习惯。

第四章有关客服

本章主要介绍商务韩国语会话中有关顾客服务的内容，相关词汇、语法、句

型，了解客服在公司中的重要性。要求掌握以上内容；通过具体的会话实例，了

解各种句型语法的运用技巧。

第五章有关业务电话

本章主要介绍商务韩国语中有关业务电话的内容，接电话的礼仪以及有关业

务的词汇、语法、句型等等。要求熟练掌握与公司业务相关的必要电话技巧；通