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学校预防校园欺凌工作方案(6篇)--第1页
学校预防校园欺凌工作方案(6篇)
学校预防校园欺凌工作方案篇一:
指导思想
校园暴力、校园欺凌不仅给被侵害未成年人造成极大的身心伤
害,严重影响在校未成年人的生活、学习和成长,同时严重扰乱了社
会秩序,形成了恶劣风气。根据《教育部等九部门关于防治中小学生
欺凌和暴力的指导意见》(基教一[20XX]6号),《XX省教育厅等十二
部门防治中小学生欺凌和暴力工作方案》(X教保[20XX]6号),《XX市
教育和体育局关于印发中小学防治校园欺凌和暴力工作方案的通知》
(中教体〔20XX〕2号)要求,为全面贯彻党的教育方针,落实立德
树人的根本任务,进一步切实防治我校校园欺凌和暴力事件的发生,
结合我校工作经验和实际,特制定本工作方案。
工作目标
通过学校与各相关部门对学生欺凌和暴力进行整治、教育、宣
传,提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识,增强自我保护意
识和能力,自觉遵守校规校纪,做到不实施欺凌和暴力行为,坚决杜
绝发生学生欺凌和暴力事件。
工作时间
20XX年2月22日至20XX年1月31日。
组织领导
为加强防治学生欺凌和暴力工作的领导,学校成立防治学生欺
1
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学校预防校园欺凌工作方案(6篇)--第2页
凌和暴力专项行动工作领导小组。
组长:XXX、
副组长:XXX、XXX、
组员:各班主任
办公室设在学校行政室,办公电话:XXX、
工作对象
全体学生
工作内容
一、多部门,多渠道联合,夯实法治、心理健康教育
1、组织本校学生通过表演、观看关于校园欺凌和暴力的典型
案件,发挥其直观教学的作用。利用学校微信平台、校讯通等新媒体
手段,做好“反校园欺凌和暴力”专题报道,进一步加强法治宣传教育
工作。
2、进一步健全学校心理咨询室等硬件设施,定期外聘市内专
业心理教师到校开展心理知识讲座与团体、个体心理咨询活动,培养
学生驾驭自我、调控情绪的能力,学习和训练社会交往技能,培养学
生积极的心理品质。对有较严重心理问题的学生学校建立咨询档案,
开展科学有效的心理辅导,提高其心理健康水平,对疑似精神障碍患
者及时干预或提供救治救助服务。主动联系镇的社工主动参与校园欺
凌和暴力的预防工作,通过游戏互动等多种方式,提高学生的自我保
护意识,训练日常人际交往和沟通的技巧。
3、邀请学校法制副校长、驻校律师送课到校。通过家长学校、
2
学校预防校园欺凌工作方案(6篇)--第2页
学校预防校园欺凌工作方案(6篇)--第3页
家委会组织,开展防治中小学生欺凌和暴力的宣传普及工作,努力做
到家喻户晓、人人皆知。对有暴力倾向的学生,专门组织进行家访活
动,畅通家校沟通渠道。
二、常规为重,以“六个一”为抓手,做好专题教育
严格按照镇教育事务指导中心的安排,按照上级要求开展的
“防治校园欺凌和暴力”活动、安全教育月,以抓好学校常规教育为主,
集中开展好“六个一”防治校园欺凌和暴力主题教育活动,做好我校防
治校园欺凌和暴力主题教育工作。
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