五年级上册语文试题--第23课《鸟的天堂》同步练习 人教部编版(含答案).pdfVIP

人教统编版五年级上学期语文第23课《鸟的天堂》同步练习

一、基础达标

1.选择正确的读音。

缝隙________（xīxì）涨________（zhǎngzhāng）潮

数________（shǔshù）目树干________（gàngān）

兴________（xìngxīng）奋一簇________（cùchù）

2.读拼音，写词语。

róngshùjiūchánpāokāichuanjiǎngmùzhuāng

________________________________________

shùshāoméimáogǔtǎmùbùxiájiē

_________________________________________

3.辨字组词。

桨________纠________潮________榕________

浆________叫________嘲________容________

4.根据意思写词语。

①没有办法计算数目，形容很多。________

②风景或可看的东西好而且多，看不过来。________

③不忍舍弃或离开。________

5.选择填空。

继续陆续

（1）我们________跳上一只船。

（2）我们________拍掌，树上就变得热闹了。

（3）那翠绿的颜色，明亮地________着我们的眼睛。

（4）阳光透过窗户________进来。

6.课文整体梳理。

《鸟的天堂》这篇文章的作者是________，突出了榕树________、________的特点，突出了鸟________、

________的特点，体现出作者对大自然________的赞美之情。

7.按要求写句子。

①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）_________________________________________________

②在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句）_________________________________________________

③昨天是我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句）____________________________________________

二、现代文阅读

8.阅读课文片段，回答问题。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第

二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，

黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不(假暇)，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xīngxìng）奋地叫着，那

歌声真好听。

（1）划去错误的字或读音。

（2）用一句话概括选文第一自然段的内容。_________________________________________________

（3）选文运用____________描写，突出了鸟的天堂的特点。（）

A.动态B.静态

9.阅读下文，回答问题。

鸟岛

鸟岛上生息着十万多只水鸟，它们平时相处得十分融洽。有趣的是，如果遇见敌害来犯，岛上所有的鸟

都能团结起来，共同对敌呢！

我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

当时，天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化的幼鸟。几只放哨的孤雁首先发现

了“敌情”，一边呱呱地呜叫着报警，一边勇敢地朝着黑鹰冲了上去。接着，公雁、群鸥和岛上所有的鸟儿

都发现了，纷纷发起攻击。

两只黑鹰高高地翱翔着，群鸟在岛上空低飞着。突然，一只黑鹰俯冲下来，只见鸟群中有一片锦绣的云

霓飞翔而出．挡住黑鹰的去路。这是斑头雁群，它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，和这只黑

鹰周旋。这当儿，另一只黑鹰却从另一边上空冲下，这时鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出，挡住了

它前进的方向。这是鸬鹚群奋起回击。黑鹰时