人教版八年级物理上册单元测试卷(全套附答案)10560.pdf

人教版八年级物理上册单元测试卷(全套

附答案)

第一章声现象

一、单项选择题（每题3分，共24分）

1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如

下图，其中控制音量（响度）大小的是：（B）

2、晚上当你在家复功课，准备期中考试时，邻居正在引

吭高歌，对你的研究产生干扰，则下列措施中无效的是：（B）

3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲

击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查

腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其

发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否

有积水的？（B）

4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m～

4m高的透明板墙，如图1所示，安装这些板墙是为了（D）

5、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会

做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（C）

6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于

我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与

低指的是（B）

7、我国已进行“XXX”五号载人航天飞船的试验，XXX乘

坐宇宙飞船遨游太空，不久，“神舟”六号将会将更多的宇航员

带上太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业

时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，

其原因（B）

8、如图2天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，

回音壁应用的声学原理是（A）

二、填空题

9、如图3所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个

“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明声音可

以通过固体传播。

10、图4、图5是两种声音的波形，从图可知：图4是低

音的波形，理由是振动频率较低。

1.图3和图5的波形相同，这是因为它们表示的是同一个

声音的波形。图4和图5也是相同的波形，只是图5放大了一

些以便更清晰地观察。

2.图6展示的是一个招牌，它的意思是标识出店铺的名称

和类型。

3.在城市繁华路段旁常常竖立有噪声显示装置，如图7所

示。图中数字表示的是噪声的分贝值。这样的噪声会影响人们

的正常研究和工作。

4.图8展示了四支试管，它们内部装有不同深度的水。当

我们用嘴吹气时，发出的声音的音调由深到高的顺序是1-2-3-

4.当我们用棒敲击试管时，发出的声音的音调由深到高的顺序

是4-3-2-1.

5.摩托车安装消声器是采用减震的方法来减弱噪声的，消

声器的主要部件是内部的隔音棉。如图9所示，它的结构图展

示了消声器的组成部分。

6.弦乐器的音调高低取决于弦的长短、松紧和粗细。在弦

的粗细和松紧相同时，弦越细，音调越高；在弦的粗细和长度

相同时，弦越短，音调越高；在弦的长度和松紧相同时，弦越

细，音调越高。

7.当别人嚼脆饼时，我们听到的声音很小，这是因为声音

是通过空气传播的；而当我们自己嚼同样的脆饼时，我们会听

到较大的咀嚼声，这是因为声音是通过骨骼传播的，传声能力

较强。

8.童话故事中的狼试图模仿兔妈妈的声音来欺骗小兔子，

但小兔子能够分辨出它们的声音不同，这是因为狼和兔妈妈的

声音特征不同。

9.超低空飞行的战斗机会产生很大的噪声，可以振破居民

家的窗户玻璃。这说明声波可以传递，而且具有很强的能量。

10.如图10所示，用力敲响音叉并将悬挂着的塑料球接触

到叉股上，我们可以看到塑料球会被弹起。这说明塑料球可以

传递声音的振动。

11.如图11所示，当我们轻轻咬住铅笔上端并用手指轻敲

铅笔下端时，会听到一种声音。但如果我们张开嘴不接触铅笔，

保持铅笔位置不变，再用同样的力轻敲铅笔下端，会听到另一

种声音。这是因为在第一种情况下，声音是通过骨骼传播的，

而在第二种情况下，声音是通过空气传播的。

12.一个日常生活中的例子是，当我们戴上耳机听音乐时，

声音是通过空气传播到我们的耳朵中的。但当我们将耳机放在

桌子上，用手指敲击耳机时，我们可以听到声音是通过固体传

播的。

22、初二（2）班物理活动小组成员在探究声音在不同介

质中传播时的实验中，通过图12甲、乙、丙三幅图