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小学六年级上册语文部编人教版古诗词阅读理解考试巩固练习精编
题
班级:_____________姓名:_____________
1.阅读理解曾几的《三衢道中》。
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
[1]解题,了解纪行诗,判断。
①这是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。_____
②从“道中”看,诗人写出游,只写到“去”,并没有写到“回”。_____
[2]请找出诗中两处明显的对比,填写下面的内容。
①梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
这是第一处对比:“梅子黄时”正是江南_____时节,难得有这样“_____”的
好天气,因此诗人的心情自然也为之一爽,游兴愈浓。
②绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声
这是第二处对比:山路上苍翠的树树,与来的时候一样_____,森林丛中传来
_____________,比来时更增添了些幽趣。
[3]感受古诗描绘的画面和诗人的心情,判断。
①这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。_____
②诗中“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面,让人感受到三衢山秀
丽的景色。_____
③“黄鹂四五声”中的“四五”是实写,表明黄鹂的叫声。_____
2.完成下面练习。
浪淘沙(其一)
[唐]刘禹锡
__________________,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,__________________。
[1]补全古诗
[2]“九曲”的意思是___________,“自天涯”的意思是_____________。
[3]诗中描写黄河汹涌澎湃,向前奔流的景象的诗句是“_______,
_______。”
[4]诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河?请简要分析。
________________________________。
3.诗词阅读。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
1/8
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
(1)本词上、下片各写了什么?请作简要概括。
_________________________________________________________
(2)上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈
处”的丰富含意是什么?
_________________________________________________________
(3)下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意?
_________________________________________________________
4.阅读诗歌,回答问题。
鹿柴
唐·王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
[1]《鹿柴》中的“柴”应读(______)。
[2]这首诗描绘的是(______)时分的幽静景色。
[3]诗的三四句由声响转到夕阳返照深林,更突出了深林的(____)
[4]诗人王维是个才子,苏轼曾经赞他(__________________),他与孟浩然
合称(______)。
5.对比阅读古诗,完成练习。
题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并,草径入荒
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