3.9　列宁与十月革命 教学设计 2023-2024学年统编版九年级历史下册.docx

3.9列宁与十月革命教学设计2023-2024学年统编版九年级历史下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.9列宁与十月革命教学设计2023-2024学年统编版九年级历史下册

课程基本信息

1.课程名称：《列宁与十月革命》

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版九年级历史下册

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课主要讲述列宁领导下的十月革命，重点分析革命的原因、过程以及影响。通过学习，使学生了解十月革命对世界历史进程的重要意义，认识社会主义制度的诞生和发展。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史思维、时空观念、家国情怀等核心素养。通过分析列宁与十月革命的历史背景、过程及影响，使学生能够理解历史发展的内在逻辑，培养其历史思维能力和批判性思维。同时，通过对革命历程的时空分析，增强学生的时空观念，提高其历史事件的定位能力。此外，通过学习十月革命的历史意义，激发学生的爱国情怀和社会责任感，培养其家国情怀。

教学难点与重点

1.教学重点：

①列宁与十月革命的历史背景和起因，使学生理解革命发生的必然性和时代背景。

②十月革命的过程及其对俄国及世界历史的影响，包括革命的成功和后续的社会主义建设。

2.教学难点：

①列宁的领导作用和布尔什维克党的策略，如何引导学生理解列宁在革命中的关键角色以及党的策略对革命进程的影响。

②十月革命对国际关系和世界格局的影响，如何帮助学生把握革命后国际政治力量的变化，以及社会主义制度在世界范围内的传播和影响。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机

2.软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

3.课程平台：学校教学管理系统

4.信息化资源：历史资料库、网络历史资源

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、历史地图分析

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：通过展示一张1917年俄国革命前的社会状况图片，引导学生回顾之前学习的俄国历史背景，提出问题：“在沙皇制度下的俄国，社会矛盾有哪些？这些矛盾如何推动了革命的发生？”以此引发学生对本节课主题的兴趣和思考。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

①讲解列宁与十月革命的背景，分析俄国社会矛盾的激化、列宁的思想影响以及布尔什维克党的形成。

②讲授十月革命的过程，包括革命的爆发、列宁的领导作用、革命中的关键事件以及革命的成功。

③分析十月革命的影响，探讨革命对俄国社会制度的改变、对国际共产主义运动的影响以及对世界历史进程的贡献。

3.实践活动（用时10分钟）

详细内容：

①角色扮演：学生分组，每组扮演革命中的一个角色（如工人、士兵、布尔什维克党成员等），模拟革命过程中的讨论和决策。

②历史地图分析：使用历史地图，标出革命发生的主要地点，分析地理位置对革命进程的影响。

③时间线制作：学生合作制作十月革命的时间线，标出重要事件的时间节点，理解革命的发展脉络。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

详细内容举例回答：

①讨论列宁在十月革命中的作用，举例回答：列宁如何通过有效的领导和策略，推动革命的成功？

②分析十月革命对国际关系的影响，举例回答：革命后，苏维埃俄国与西方国家的关系发生了哪些变化？

③探讨十月革命对现代世界的影响，举例回答：革命是否改变了世界历史的发展方向？如果有，具体体现在哪些方面？

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：教师引导学生回顾本节课的主要内容，强调列宁与十月革命的历史意义，总结革命对俄国及世界历史的影响。同时，针对本节课的重难点，进行简要的复习和巩固，确保学生对革命背景、过程和影响的理解。

教学资源拓展

1.拓展资源：

①相关历史文献：推荐学生阅读《列宁全集》中的相关篇章，以及《俄国革命史》等历史专著，以深入了解列宁的思想和革命的具体过程。

②相关影视资料：推荐观看《列宁在1918》等反映十月革命过程的纪录片或电影，帮助学生形象地理解革命场景和时代氛围。

③国际视角的资料：引入《世界历史》等书籍中关于十月革命的国际影响章节，让学生了解革命对全球的深远影响。

2.拓展建议：

①深入研究列宁主义：鼓励学生阅读列宁的经典著作，如《国家与革命》、《帝国主义是资本主义的最高阶段》等，以理解列宁主义的理论基础。

②国际比较研究：引导学生对比俄国十月革命与中国辛亥革命、法国大革命等，分析不同革命发生的背景、过程和结果的异同。

③现实联系：鼓励学生思考十月革命对当今世界政治、经济格局的影响，以及社会主义国家的现状，激发学生的历史使命感和社会责任感。

④研究性学习：建议学生以小组形式开展研究性学习，选择一个与十月革命相关的课题进行深入研究，如革命中