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五年级上册数学期末试卷分析质量报告

3篇（完整）

五年级上册数学期末试卷分析质量报告1

一、试卷分析

本次测试试卷能对小数的乘法和除法、观察物体、解简易方

程、多边形面积、统计与可能性、数学广角等知识进行较为系统、

全面的考核。本次命题紧扣教材，试题难度不大，覆盖面广，题

量适中，不仅从计算、应用方面考查学生的双基，而且重点考查

学生应用数学知识解决生活中实际问题能力。

二、分析卷面

1、填空题的第1、2、5、8题；判断2、3、4题；选择第1、

4题；计算题中的简算、解方程2、3题;组合图形的面积；解决

问题中的第3、4题，这些题学生最容易丢分。

2、从答卷情况来看，学生在做第五大题解决问题“”第1、2、

5题正确率较高，说明我们在*时的教学中注重数学知识与生活

实际相联系，，使学生学有价值的`数学，取得了一定的效果。

通过这次考试，也从某些方面暴露出我们在教学上的一些薄

弱环节，主要有以下几点：

1、计算方面。本次考试的计算题难度并不大，但是学生的

失分仍然很多，由此可以看出大多数学生计算能力还不够扎实。

2、学生学习行为习惯有待进一步提高。看错、抄错题目的

现象时有发生。

3、灵活解题及认真审题的能力有待进一步提高。

4、加强数学教学与生活的联系，扩大视野，促进学生的发

展。

三、改进措施

（1）从学生解题时暴露出问题可以发现教师必须进一步更

新旧的教学观，领悟新教材的呈现方式对教学的要求，关注学生

的学习过程。

（2）注意联系学生的社会实际，培养学生思维的灵活性，

提高学生分析问题、解决问题的能力。

（3）重视培养学生良好的学习习惯。

（4）计算是数学教学中的一个重点，今后应坚持抓好学生

的计算基本功的训练。

（5）注重提优补差，让所有学生都有发展。这次考试还有

部分学生没有达到优秀，要关注他们，与他们一起分析原因找出

对策，防止拉大距离。同时也要让那部分有余力的学生尽快脱颖

而出，使全班的数学成绩有更大的发展。

五年级上册数学期末试卷分析质量报告2

一、学情分析

本校五年级共有学生60人。本次计入成绩57人。优秀率

54.39%，及格率87.72%。优秀学生所占比率较大，基本发挥出了

其自身的水*，后进生得到了提高。而且除了极个别学生外，绝大

多数学生做到了书写工整，卷面整洁。看来，多数学生有良好的

学习习惯，对基础知识已基本掌握。但在全市五年级中名次还是

比较靠后，今后还需要加倍努力。

二、试卷综述

本次测试卷，难易适中，内容不偏不怪，考察知识点全面，

符合学生的认知水*。试题注重基础，内容紧密联系生活实际。本

次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，本册重点

内容——小数乘除法、简便计算、多边形面积的计算及统计知识，

在试卷中通过口算、笔算、解决问题等形式得到了广泛的考察。

三、今后的教学建议

1.整体的数学教学还是要从最基础的抓起。

计算是基础中的基础。从试卷上所反映出来的问题说明本班

学生在最基本的计算上还有待于加强。其次是培养学生分析问题

的能力，解题的关健是会分析，分析能力的提高，才能更有效地

解决问题的。我们学习数学的目的就是为了解决问题。在解决问

题还要加强学生分析问题、概括问题、发现问题的能力，在教学

中多重视学生的反馈，注重学生学习能力的培养。

2.对学生进行养成教育，培养学生做“前仔细审题，做时认真

分析，做后认真检查”的好习惯。要从根本上改变学生的学习习

惯，让逼“”他们学转化成我要“”学，必须让学生能静下心去学，以

“学习”为乐，以“学习习惯好”为荣，形成良好的学风。

3.最后还是要从自身教学水*和教学能力上去分析，加强业务

学习，注重课堂教学，认真对待每一次的教学，及时反思，及时

总结。

五年级上册数学期末试卷分析质量报告3

一、试卷总体分析

本次数学试卷命题检测的范围比较全面，难易适度，比较能

如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况和学习水*。试卷由

如下三部分组成：

第一部分试卷基础知识，试题的类型主要有，填空、判断、

选择、认真计算、从不同的角度考查学对这一学期基础知识与基

本能力的掌握情况。