Unit 1 School is great fun! 第1课时（Parts 1, 2a 2b）（教学设计+素材）-2024-2025学年Join in 外研剑桥英语六年级上册.docx

Unit1Schoolisgreatfun!第1课时（Parts1,2a2b）（教学设计+素材）-2024-2025学年Joinin外研剑桥英语六年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Joinin外研剑桥英语六年级上册——Unit1Schoolisgreatfun!

2.教学年级和班级：六年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

教学内容：

-学习并掌握与学校生活相关的词汇和短语，如：school,greatfun,subjects,sportsday等。

-运用所学生词进行简单的日常交流，并能用英语描述学校生活。

-掌握一般现在时的基本结构，并能运用其进行简单的句子构建。

教学目标：

-能够听懂、会说、会读本课的生词和短语。

-能够用英语简单描述学校生活，表达自己的喜好和兴趣。

-能够运用一般现在时进行简单的句子构建和交流。

教学方法：

-采用任务型教学法，通过小组合作、角色扮演等活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

-利用多媒体教学资源，如图片、视频等，帮助学生更好地理解和记忆所学内容。

-创设真实的语言环境，让学生在实际情境中运用所学知识进行交流。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.语言能力：通过学习本节课的内容，学生能够听懂、会说、会读本课的生词和短语，并能够运用一般现在时进行简单的句子构建和交流。

2.文化意识：通过学习关于学校生活的内容，学生能够了解和理解不同的学校文化和生活方式，培养对不同文化的尊重和理解。

3.思维品质：通过参与小组合作、角色扮演等活动，学生能够发展批判性思维和创造性思维，提高解决问题的能力。

4.学习策略：学生能够通过自主学习、合作学习和探究学习等方式，提高自己的学习效率和能力，培养良好的学习习惯和策略。

学情分析

六年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂简单的英语指令，并能用英语进行基本的自我介绍和日常交流。学生对于学校生活有一定的了解，能够理解和描述学校的各个部分和活动。

在学习能力方面，大部分学生具备良好的学习习惯和自主学习能力，能够积极参与课堂活动并进行小组合作。他们对于新知识有一定的接受能力，并能够通过自主学习和合作学习来提高自己的学习效果。

在素质方面，学生们具备一定的文化意识和思维品质。他们能够理解和尊重不同的文化，具备一定的批判性思维和创造性思维能力。他们能够通过思考和分析来解决问题，并能够提出自己的观点和想法。

然而，部分学生可能对于一般现在时的运用还不够熟练，需要老师在课堂上进行重点讲解和练习。此外，部分学生可能在口语表达方面存在一些困难，需要老师给予更多的机会和指导来进行练习和提高。

针对学生的不同层次和能力，老师可以采用不同的教学方法和策略。对于基础较好的学生，可以适当增加一些拓展性的任务和活动，提高他们的语言运用能力和思维品质。对于基础较差的学生，可以多给予一些个别辅导和鼓励，帮助他们克服学习中的困难，提高他们的学习兴趣和自信心。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：本节课采用任务型教学法，通过小组合作、角色扮演等活动，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，运用交际式教学法，引导学生进行真实的语言交流，提高他们的语言运用能力。

2.教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演不同角色，模拟学校生活中的场景，如上课、参加体育活动等，用英语进行对话交流。

-小组讨论：学生分组讨论自己最喜欢的科目或学校活动，并用自己的话进行描述和交流。

-游戏环节：设计相关游戏，如“学校词汇接龙”，让学生在游戏中巩固和运用所学词汇。

3.教学媒体：

-使用多媒体课件，展示学校的图片和视频，帮助学生更好地理解和记忆所学内容。

-利用在线平台或APP，为学生提供丰富的听力材料和互动资源，提高他们的听力和口语能力。

-引入实物道具，如学校用品、体育器材等，让学生直观地感受和描述学校生活。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对学校生活的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道学校生活是什么样的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于学校生活的图片或视频片段，让学生初步感受学校生活的乐趣。

简短介绍学校生活的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.学校生活基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解学校生活的基本概念、组成部分和重要性。

过程：

讲解学校生活的定义，包括其主要组成元素或结构，如课程、老师和同学等。

详细介绍学校生活的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

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