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人的成长历程

2007年4月4日星期三

人的成长主要包括两方面：一是生理方面、二是心理方面，这也就是人们

常常关心的身心健康问题。在快速发展高度紧张的科技时代，人的身心健康尤

为重要。人人不但要快速的掌握必要的知识技能，而且还要及时快速的调整自

我的心态，使自己具有更快的适应能力和应变技巧。只有这样，我们才能更具

有生存能力，也只有这样我们才能更好的提高我们的生活质量。哪我们如何能

够使自我的身心健康，如何培养下一代具有健康的身心呢？

要想让我们做的更好，那我们就的更好的认识身心健康的问题：对于生理

方面我们主要关注的是健康和性感问题，而对于心理方面我们的重视点就是知

识和修养。当然，修养是我们对心态的更高要求和渴望。我们每一个人都明白

心态决定着我们的行为，也就决定了我们的一切。心态的决定限定了我们的思

想和行为的空间，同时也就间接的决定了我们的人生和命运，于是有人说“心

态决定命运”。但是心态的形成是受到生理和知识的影响，不同的生理环境和知

识基础促成了不同的心态形成。

这样，我们就发现了一个秘密：生理、知识和心态之间的关系是相互影响

和相互制约的关系。健康、性感的生理会促使心态积极、自信，积极自信的心

态会勇于克服困难求得博学多才，越是博学多才的人越会对健康性感有更高的

要求并为之付出。这样，生理、知识和心态之间就形成了一种健康的良性循环

状态。反之，则就是不宜于我们的身心健康。

当然，我们这里讲的健康性感不是单单的健壮和漂亮，而更多偏重于气质。

同样，我们这里说的积极自信的心态也不是仅仅是说积极和自信，更重要的是

在遇到意外事件的时候要具有快速适应能力和自我掌控能力。然而，在任何时

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候都不变的就是对事物认识的过程和对待认识事物的心态，认识事物的过程是

个逐步完善的过程，而对待认识事物的心态就是积极主动地心态。当然积极主

动的心态我们可以简单的分为两种：一是兴趣型，也就是自觉的主动；二是价

值型，也就是自迫得主动。无论是自觉的主动还是自迫的主动，在认识事物的

过程都是积极主动地，有益于我们认识事物无论是过程还是结果。

通过以上所阐述的，让我们简单的理一下思路就会清晰的知道：生理、知

识和心态是人成长的主要矛盾，他们之间的关系又是相互影响和相互制约的。

像对待任何事情一样我们都得找出主要矛盾和次要矛盾，这是我们处世的原则

也是真理。哪我们如何分其主次判其轻重呢，如何能够将他们之间的关系和谐

搭配统一成长呢，我们如何做到自我良好，又如何肩负培养下一代健康成长的

重任呢？

也许这一系列问题会让我们焦头烂额，无从做起。那我们要想更清晰的看

清他们之间的关系，并掌控这种关系使其向良好的方向发展。我们就得逐个剖

析其每一个矛盾的形成以及他们之间微妙变化和相互影响的过程。

那我们就解析一下人的成长历程：当一个新的生命呱呱落地的时刻起，他

就开始感知世界，他会通过各种感觉来搜集信息并将之储存，当信息储存量达

到一定时段的时候，人就开始模仿。模仿是人搜集信息和感知世界的第一次飞

跃，从模仿开始，人的搜集信息量剧增，同时人的意识开始萌芽。人搜集信息

第二次飞跃的标志就是说第一句话，此时此刻，人的思维开始萌芽。随着信息

量的不断增加，人的思维意识渐渐的形成，人就开始做出自我的选择。在人做

出选择之前，人的一切表现都是条件反应，他的一切储存都是无记忆信息。在

人学会选择之后，人的思维急速的丰富起来，但其没有定型，只是一个积聚的

过程。不过，此时人已经开始学着品味人生了。当人第一次修饰自己的时候，

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人的思想就开始萌发，同时即将步入一个人美化自我的新阶段，随着时间的推

移，人的思想就逐渐的定型、固化。

在这一过程中，我们简单的了解到：人的思想形成是由生理感官对外界信

息汲取、储存，再经过大脑处理逐渐形成逻辑推理的一个过程。通过这样简单

的说明我们就知道了：思想的形成是受到外界信息的直接影响的，也就是我们

孩童时代的生活环境，而健康的生理则就是信息传递的媒介保障。讲到这里，

也许你很迷茫，不知所云。