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化学用语专题复习
2课时
学习目标：
1.初中阶段31个元素符号，按顺序会读会写，注意规范书写；
2.知道元素符号的意义；
3.学会利用化合价去确定物质的化学式；
4.会求某元素的化合价；
5.化学式的有关计算；
6.正确书写化学方程式；
7.化学方程式的简单计算；
一、元素符号与原子团（根）符号
1．考纲要求，会正确书写下列各元素的元素符号：
注意：①书写元素符号注意大小写，第一个字母第二个字母
氢、氦、锂、铍、硼、
碳、氮、氧、氟、氖、钠、
镁、铝、硅、磷、硫、氯、
氩、钾、钙、锰、铁、铜、
锌、溴、银、碘、钡、金、
汞、铅
2.“5个原子团（根）”
氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根铵根
二、元素的分类
1.元素大约有100多种，为了更好地研究，有必要对元素进行。
元素可以分为：、、
【练习1】
1.写出下列元素的名称或符号并判断下列元素的类别。
铁铝MgNa铜锌
汞氢氧氮氯氟
氦氖氩碳硫磷
溴
2.判断下列元素符号书写是否正确，错误的请用红笔更正。
氯：cL铝：Cl氯：Al锌：Xi钙：Ka
镁：mg镁：Mg铜：Cu锰：MN溴：Xu
SoHo
22
归纳
【练习2】
1.判断下列元素是金属元素、非金属元素或稀有气体。
铁铜镁钡汞
MgNaLiCa铷
·金属元素偏旁为
碳硫磷氢氧
氯氮溴
氦氖氩
·非金属元素偏旁为偏旁为表明一般情况下它的单质为固
体；偏旁为表明一样情况下它的单质为气体；偏旁为表明一
般情况下它的单质为液体。
·稀有气体有
2.画出下列原子的结构示意图，并判断属于金属元素还是非金属元素还是稀
有气体。
元素原子结构示意图最外层电子数易个电子
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