教科版 六年级科学上册双减政策下专项摸底练习之探究题A(含答案).pdfVIP

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教科版六年级科学上册双减政策下专项摸底练习之探究题A(含答案)--第1页

教科版(2017秋)六年级科学上册双减政策下摸底练习之探究题A(含答案)

班级__________姓名__________得分____________

探究题

一、

1.材料一:

眼睛是人的主要观察工具,但人的最高视力也只能看清楚五分之一的微小物体,多少年来,发明

一种能看到更小的物体的工具是人类的梦想。早在一千多年前,人们发明了放大镜。小强的爷爷

上了年纪想看报纸,但是报纸上的字太小,因此小强给爷爷买了一个放大镜(如右图所示)。如

果你是小强,请完成下列与放大镜有关的问题!

(1)放大镜的第一种使用方法:让眼睛和报纸之间的距离不变,手持放大镜在________和

________之间来回移动,直至报纸上的字大而清晰。

(2)放大镜的第二种使用方法:把放大镜移至眼前,移动________,直至报纸上的字大而清晰。

(3)放大镜也叫做________(填“凸透镜”或“凹面镜”),小强的爷爷之所以能借助放大镜

将报纸上的字看清楚,主要是因为放大镜能将物体的________放大。

(4)你还知道生活中哪些工作经常要用到放大镜?请写出2个具体的例子来。

2.下图是用两个凸透镜组合起来的组合凸透镜。

(1)这个组合凸透镜最初的发明者是荷兰的生物学家

_____________,他制成了世界上最早的可以放大近

300倍的金属结构的显微镜。

(2)组合凸透镜中上方的凸透镜相当于显微镜的

____________,下方的凸透镜相当于显微镜的__________。(填“目镜”或“物镜”)

(3)组合凸透镜上方的放大镜的放大倍数为10×,下方的放大镜放大倍数为5×,则这个组合

凸透镜的放大倍数为_____________。

(4)在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮。

教科版六年级科学上册双减政策下专项摸底练习之探究题A(含答案)--第1页

教科版六年级科学上册双减政策下专项摸底练习之探究题A(含答案)--第2页

3.小科在学习了“微小世界”这个单元后,对显微镜非常感兴趣,于是向科学老师借了显微镜

继续观察洋葱表皮细胞。

(1)小科将洋葱内表皮细胞标本的制作过程写了下来:

①将盖玻片倾斜着盖到标本上面,注意不要有气泡;

②用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央注意标本要平铺开;

③在一块干净的载玻片中央滴一滴清水;

④用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“井”字,用镊子取下洋葱表皮;

⑤用滴管从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,用吸水纸吸掉多余的水。

制作步骤正确的顺序是:__________________________。

(2)小科透过目镜观察细胞,发现视野很暗,什么也看不到,该怎么调节?

________________________________________________________________

(3)经过调节,小明终于在视野中找到了洋葱表皮细胞(如图),如果此时目镜物镜上分别标

着15×和30×,说明洋葱表皮细胞被放大了_____________。

(4)如果想要看清楚图中做了标记的细胞,他该怎么操作?

①转动转换器,将低倍镜转为高倍镜②载玻片往右上方移③载玻片往左下方移④调节细准焦

螺旋⑤调节粗准焦螺旋

(______)→(______)→(______)。

4.下图是小科同学在用显微镜观察植物叶的表皮细胞时看到的图像。

(1)请你在图中圈出一个气孔。

(2)图中的黑色小点是()。

A.细胞核B.气孔C.液泡

(3)显微镜中用来调节光线明暗的主要装置是(

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