学生心理健康教育活动方案(7篇).pdf

学生心理健康教育活动方案（7篇）

学生心理健康教育活动方案篇一

教学目标

1、学生了解学习和休息之间的关系。

2、学生明确应当怎样合理安排学习和休息的时间。

3、养成一个好的生活学习作息制度。

教学过程

一、导入新课

我们每一天在学校里有规律地进行着各种各样的活动，并且这些活动都有

必须的时间限制。无论在学校或在家里，学习和休息都交替进行的，那么怎样

才能安排好两者呢

二、学习新课

1、明确一个六年级学生每一天的睡眠时间学习时间和活动时间。提问：为

什么要对学习和休息的时间进行那么严格的时间限制呢

2、读课文3-5小节，思考讨论。

3、让我们来想象一下，如果我们总在进行紧张的学习，是不是会有好的学

习效果呢

4、谁来说一说你在生活中了解的有关同学的学习时间安排。

5、为了合理地安排学习和休息，我们应当注意哪些方面

6、讨论并小结：

1)养成良好的学习习惯；

2)掌握学习的方法和技巧；

3)列出学习计划表；

4)保证足够的睡眠时间；

5)积极参加各种体育、文娱活动

7、补充知识：小学生一日学习时间的标准。

三、小结

在今后的日子里，让我们来比一比，看谁在这方面做得最好。

第1页共11页

学生心理健康教育活动方案篇二

为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，结合《某某区教育厅关于开

展20某某年全区高校大学生“5·25”心理健康教育活动月活动的通知》（教思

政[20某某]x号）的要求，决定开展我校大学生“5·25”心理健康教育活动月

活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

珍爱生命，放飞梦想。

二、活动宗旨

通过组织开展以“珍爱生命，放飞梦想”为主题的心理健康教育活动系列

活动，引导我校学生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣赏生命之美好、体

悟生命之乐趣、展示生命之魅力、实现生命之价值，培养学生的善良之心、宽

容之心和感恩之心，保全学生以积极的心态克服困难、战胜挫折，收获生命成

长的幸福。

三、活动时间

20某某年4月中旬--5月下旬。

四、活动对象

全校在读本专科生。

五、活动内容

围绕“珍爱生命，放飞梦想”主题，组织学生开展心情征文活动、团体心

理辅导活动、校园心理情景剧展演活动。

六、材料报送要求

1、征文活动

各学院分别至少报送5篇心情征文作品，学校将组织专家评审出校内一等

奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名，优秀指导老师若干名。并

从中选送2篇作品代表学校参加20某某年全区高校大学生5·25心理健康教育

活动月“心情征文”评选。

2、团体心理辅导活动

各学院分别至少报送10张图文并茂的活动照片，每张照片附200字以内文

第2页共11页

字进行相关描述，学校将组织专家评审出校内一等奖10名、二等奖15名、三

等奖20名，优秀奖若干名，优秀指导老师若干名。并从中选送10张图文并茂

的活动照片代表学校参加20某某年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月

“阳光风采照”评选。

3、心理情景剧

各学院至少报送1个情景剧作品，校大学生心理健康协会、大学生艺术团

等相关学生社团也可各报送1个作品，并于5月18日前上交剧本材料至学工处

某某老师处，学校将在5月25日前组织专家对所有作品进行现场评选，评审出

校内一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名，优秀指导老师若

干名。并将一等奖作品拍摄成视频代表学校参加20某某年全区高校大学生

5·25心理健康教育活动月“心理情景剧”比赛。

4、征文及照片提交时间

请各学院于20某某年5月31日前将相关征文作品和活动照片材料汇总后

发关至邮箱：。或拷贝到某某楼学工处某某老师处。

学生心理健康教育活动方案篇三

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道

德建设的若干意见》和教育部颁发的《关于加