【部编人教版】三年级语文下册第23课《海底世界》分层作业(含答案).pdf

部编版小学语文三年级下册分层作业

23.海底世界（第1课时）

一、根据拼音写词语。

nínɡjìnɡqìɡuānwēixiǎnhǎishēn

（）（）（）（）

二、下列字形有错的一组是（）。

A.宁静闪烁人参深水鱼

B.蜜蜂依然进功窃窃私语

C.器官危险迅速波涛澎湃

三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。

波涛奇异

物产澎湃

景色丰富

发出警报

四、根据课文内容判断对错。

1.海面上风平浪静，海底波涛汹涌。（）

2.海底没有一点儿声音。（）

3.海底有很多动物，声音很大。（）

4.海底动物能发出好几种声音。（）

五、课文整体梳理。

通过本课的学习，我知道了大海深处是这样的：海底深处有（）的声

音；海底动物（），海底（）的差异也是很大的；海底蕴

藏着丰富的（）、（）、（）和（）等矿产资源。

六、课内阅读。

海底的动物，各有各的活动的方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只

能前进四米。有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几千米，攻击其他动物

的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的

反推力迅速后退。还有有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长

途旅行。

1、这个自然段共有（）句话，主要围绕（）写的。

2、本自然段主要介绍了（）等动物。

3、从文中找出下列词语的反义词：

付费——（）迅速——（）长途——（）

七、课外阅读。

海底森林

我们已经知道，海底像陆地上一样，有山川、峡谷，不知有没有森林？

回答是肯定的。海底森林由第二类海藻——底栖藻类构成。看起来，这些

海藻跟陆地植物一样，也长着根茎、叶，实际上那只是些假根、假茎叶。

为什么这么说呢？因为真正的根可以吸收养分,而海藻的假根只是个固定

器，贴在海礁上，防止被水冲走；茎也不能吸收养分，海藻直接从附近海

水中吸收养分。

别看这些海藻没有真正的根、茎、叶，它们照样长得很茂盛，一丛丛

比森林都茂密。相传哥伦布率领的船队在远征途中，误入马尾藻林中，差

点被缠住。他们航行了几星期才摆脱这片藻林。可见，海底森林并不比陆

地上森林小呀！

海藻林不但给海洋动物提供食物，而且是海洋动物的乐园啊！那些小

鱼小虾在这里既能避风浪，又能避敌，难怪它们喜欢住在这里。

1、文章用什么方法开头？这样开头有什么好处？

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2、短文从哪几个方面介绍了海底森林？

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3、海底森林有什么作用？

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4、读了短文，想象海底森林会是什么样的，把你心中的海底森林画下

来吧，记得涂上颜色，让画面更美丽！

一、宁静器官危险海参

二、B

三、略

四、1