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高考历史复习隋唐三省六部制高考真题讲解

一、选择题（本大题共149小题）

1．（2010年辽宁省锦州市二模25题）中国历史悠久，凭着相当

完整的官僚体系，才能维持整个国家的运作，其运作模式基本上

是专断的，但也有例外，下列哪一朝代中央政府的运作是通过协

商，而具有“集体领导”的性质（）

A、秦汉三公制B、隋唐三省制

C、宋代三司使制D、元代的中书省制

【答案】B

在中国古代社会中隋唐时期形成的三省六部制，体现了分工合

作，相互监督的集体领导机制。而秦的三公九卿、宋的三司使制、

元的中书省制都是为了加强皇权的措施，军国大事的决策都掌握

在皇帝一人手中。

2．（2011年11月北京朝阳区期中16题）下列中枢机构的出现排

序正确的是

缺图①②

③④

A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.②→①→③→④D.③

→①→②→④

【答案】b

3．钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是

委员制”。这反映的实质问题是（）

A．汉代宰相位高权重B．唐代宰相权力下降

C．宰相数量逐渐增加D．皇权不断加强

【答案】D

材料包括汉、唐两个时期的有关情况，A、B项只分别说了一个

方面，故不选。由“首长制到委员制”，看起来宰相数量逐渐增

加，但这只是表象，题目要求说出反映的实质问题，故应该思考

为什么宰相数量逐渐增加？这种增加意味着什么？由此可以推

断出是皇权在不断加强。首长一般人数不多，权力较大，而委员

不仅人数可以较多，而且上面应该还有一个委员长，可见到了唐

代宰相的权力受到了限制。而历代皇帝并非只是为了限制相权而

限制相权，限制相权的最终就是要加强皇权，所以应该选D比

较合适。

4．（2011年10月淄博一中检测1题）中国古代历史上，君权与

相权是一对矛盾的统一体。下列选项中，体现封建君主直接削弱

宰相权力的措施有（）

①秦朝设置御史大夫②唐朝实行三省制③元朝实施行省制

④明朝设立内阁

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②

【答案】D

行省制是加强中央集权，不属于君权与相权关系；明朝废丞相，

设内阁，与题干“封建君主直接削弱宰相权力”不符合，故③④

不正确。

5．（2010年9月吉林市普通中学高三摸底3题）唐朝的中书省

与元朝的中书省在职能上最主要的不同是（）

A．唐朝的中书省是三省中的一省；元朝中央实行的是一省制

B．唐朝的中书省是决策机构；元朝的中书省则是最高行政机

关

C．唐朝有中书省是审议机构：元代中书省则统领百官

D．唐朝的中书省是执行机构：元朝中书省长官行使宰相的职

权

【答案】B

解析：在中央，元朝实行一省制——中书省制，唐朝实行三省制

——中书省、门下省、尚书省，同为中书省，名同实不同。唐朝

的中书省是决策机构，负责撰拟诏旨敕令，而审议、执行则由门

下、尚书两省分别执行，这叫分权制衡。分权往往带来行政效率

的降低，所以唐朝以后就逐渐过渡为一省制。当然，无论是三省，

还是一省，其长官都是宰相。直到明初中书省和宰相才被朱元璋

废除。元代在中央设立中书省，在地方设立十个左右的行中书省，

职官设置同中央，以总揽地方庶政。元代的行省制很好地解决了

古代经济文化落后条件下庞大帝国内中央和地方的权力分配问

题，所以后来被长期沿袭。直至今天。

6．（2010年12月江苏三校期中联考5题）孟德斯鸠说：“中国

是一个专制的国家，它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代，政

府的专制精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。”下

列最能佐证引文中“今天的情况却正好相反”的史实是()

A．唐朝完善三省六部制B．元朝行省制度的建立

C．明朝废除丞相制度D．清朝设置军机处

【答案】D

“正好相反”表明专制统治达到顶峰，所以应该选D。

7．“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下

当行驳正。”该制度应该

始于下列哪个时期（）

A.汉魏B.隋唐C.宋元D.明清

【答案】B

从中书、门下的名称及其职能可判断是三省六部制，出现于隋