人教版七年级生物上册第二单元综合回顾课件.pptVIP

第二单元综合回顾重难点一种子的结构常考问题汇总举例1.种子的基本结构一般包括种皮和胚,胚是种子的主要结构菜豆种子和玉米种子的结构都有种皮和___2.种子内营养物质的储存双子叶植物种子的营养物质储藏在子叶里,单子叶植物种子的营养物质储藏在胚乳里(1)海水稻的营养物质主要储藏在_____里;(2)滴滴香浓的花生油主要来自种子的_____胚胚乳子叶重难点二动物的形态结构特点1.呼吸(1)蚯蚓生活在潮湿的土壤中,与此相适应的呼吸结构是___________。(2)鱼适于水中生活的呼吸器官是___,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成的,内含丰富的毛细血管。(3)青蛙既能在水中生活,也能在陆地生活,与之相适应的呼吸器官是_________。(4)家鸽飞行需要大量氧气,与之相适应的特点是有气囊辅助肺进行_________。2.体表结构(1)蛔虫体表有_______,能避免人体消化液的侵蚀,适于寄生生活。(2)蝗虫的体表有_______,起保护和防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活。(3)家鸽的体表_____,适于在空中飞行。(4)家兔的体表_____,可以起到保温作用。湿润的体壁鳃肺和皮肤双重呼吸角质层外骨骼覆羽被毛3.运动(1)蚯蚓通过___________的配合在土壤中蠕动。(2)蝗虫的运动器官是_______,既能跳跃,又能飞行,运动能力强,扩大了分布范围。(3)鱼生活在水中,通过_____________的摆动以及___的协调作用游泳。(4)家鸽的运动器官是___,其上生有几排大型羽毛,适于在空中飞行。刚毛和肌肉足和翅尾部和躯干部鳍翼重难点三细菌、真菌、病毒的结构特点和繁殖方式常考问题汇总举例1.细菌和真菌的培养(1)实验前将配制好的培养基高温处理的目的:高温灭菌,避免培养基中的杂菌干扰实验结果,确保实验变量的单一。(2)在培养皿中按手印属于培养细菌和真菌方法中的接种步骤。(1)图中乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”,其目的是_________________________________。(2)在教室不同高度“打开培养皿,暴露在空气中5~10分钟”的步骤,相当于细菌、真菌培养过程中的_____。杀死原有的细菌、真菌,以免影响实验接种常考问题汇总举例2.细菌、真菌、病毒的结构比较(1)细菌:细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,有的还有鞭毛、荚膜等结构;(2)真菌:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;(3)病毒:由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。3.细菌、真菌和病毒的生殖方式(1)细菌:分裂生殖;(2)真菌:孢子生殖或出芽生殖;(3)病毒:自我复制。(1)真菌和细菌相比较,真菌特有的结构是____________。(2)酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形,具有_______、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。(3)病毒与细菌和真菌相比,主要区别是没有_________。(4)木耳的生殖方式属于_________。(5)细菌的繁殖方式是_________,_____是细菌抵抗不良环境的休眠体,与生殖无关。成形的细胞核细胞壁细胞结构孢子生殖分裂生殖芽孢学考特训【新课标·学业要求1】从苔藓植物、蕨类植物到种子植物,逐渐出现根、茎、叶等器官的分化,植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。考点:①植物类群②种子结构1.(2023?湘潭学业考)生长在水田、池塘中的满江红,是一种优良的绿肥和饲料。它具有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。据此判断,下列生物与满江红相似程度最高的是 ()A.水绵 B.肾蕨 C.油松 D.玉米B【解析】本题主要考查生物的类群。水绵属于藻类,生活在淡水中,没有根、茎、叶的分化;肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖;油松是裸子植物,有根、茎、叶,用种子繁殖;玉米是被子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子。可见与满江红相似程度最高的是肾蕨。2.(2023·广东学业考)某同学在家制作豆浆,豆浆的营养物质主要来自大豆种子的()A.胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.子叶【解析】大豆等双子叶植物的种子无胚乳,有两片肥厚的子叶,子叶中贮存着丰富的营养物质。因此豆浆的营养物质主要来自大豆种子的子叶。D3.(2023·吉林学业考)如图为玉米种子结构模式图,滴加碘液后被染成蓝色的结构是()A.① B.② C.③ D.④【解析】本题主要考查玉米种子的结构。淀粉遇碘液变成蓝色,玉米种子中的营养物质是淀粉,主要储藏在胚乳中,所以在玉米种子剖面上滴一滴