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初二家长会课件

初二家长会课件

家长会(parentsmeeting)，是针对一项或多项主题，以教师讲述

和传达为主，以家长提问为辅的形式。下面是小编为你带来的初二家

长会课件，欢迎阅读。

尊敬的各位家长：

下午好！

感谢各位家长百忙中来参加这次家长会，学校工作多，平时也忙，

跟各位家长的见面机会比较少，今天借学校给安排这个机会，我们大

家也座一座，目的了，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更

清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调

整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育

管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一

切“为了孩子更好地成长”。有些家长还从来没见过面了。现在为了

孩子的教育问题，我们有必要互相认识一下，沟通沟通。

首先自已介绍一下：我姓马，是7班的班主任，学校让我在初一

下半学期接了这个班，并且担任班里英语课。

大家来了的我先跟亮明一个观点，家长会不是告状会。

有的同学这两天跟我说了，怕我把成绩说了回去爱骂，家长们还

是把劲留着，回去不要为难了孩子，越这样孩子们越怕咱们沟通，咱

们细水长流，慢慢教育。常言道：冰冻三尺非一日之寒，杜甫有句诗

叫什么“随风潜入夜，润物细无声，真正教育成功的家长对孩子都不

是靠打骂培养出来的，言传不如身教。

下面就我们班级目前的教育教学和学生管理等情况，一一向大家

进行汇报。如果汇报中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以

批评指正。来到学校可能大家最关心学习问题了，

一、学情及学生思想分析：

初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂

时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一

个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生

剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，专家称为分水岭。

去年九月份刚接这个班的时候，班里比较乱，就跟那刚换了后妈，

我心里也很着急，成绩并不是很理想，我召开了一次又一次主题班会，

慢慢感觉学习风气开始慢慢的.有所好转了。这次期中考试就比上次好

多了，单就我教的英语成绩，从刚开始的总评倒数到现在排到第3（除

过两个重点班外）前100名里有了4个。分数的含金量也提高了，这

次考试值的表扬的同学有。。。。。值的说一说的同学有王达章、冷

喜欢、李宁。

接下来一起交流一下初二阶段学生的特点。孩子进入初二年级后，

孩子较前成熟，无论从生理、还是心理方面学生都发生了很大变化，

部分家长有点不知所措，希望能和老师多交流，得到老师的帮助。

事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目

自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长

与老师作对，以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年，

对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。

。在着从初中的整个阶段来看，初二是一个过渡期，他起着承上

启下的作用。我们经常也会这样来说学生初中三年的变化：（Ppt）

为此，我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位

家长作简要汇报。

从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，班级间的发展较为

平衡，各学科老师都相当负责，工作热情很高，

现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多，家长也要作些

了解，从主观上看：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。

从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有部分学生还不适应，出现

了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果，

但对平时付出的过程不够关心，如果这样下去，势必影响他们初三的

学习。

怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、

家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。

有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。

有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子

简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过

程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁

“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试

多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，

急于求成。

那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？简单地说：

第一、抓作