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《辛亥革命》导学案

课题

第13课辛亥革命

班级

授课（完成）时间

教师（学生）

教学

目标

知识与技能

1．简述辛亥革命的主要过程。

2．认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。

3．体会孙中山等革命者前赴后继的献身精神。

过程与方法

归纳概括结论认识

情感态度

与价值观

法为国根，民为邦本。

重点

难点

教学重点：评价辛亥革命

教学难点：辛亥革命的局限性

教学方法

探究法分析法

学生

自学

反馈

教学过程

新知导学

备注

一、武昌起义

1．背景

(1)物质基础：《辛丑条约》签订以后，清廷被迫打出“______”和“__________”的幌子，进行改革，客观上促进了__________的发展，为__________________准备了物质基础。

(2)阶级基础：随着__________的勃兴和留学教育的发展，革命知识分子的队伍不断壮大。

(3)思想基础：章炳麟、邹容等把西方资产阶级革命时期的天赋人权、__________学说，作为民主革命的思想武器。中心：______和__________。

(4)组织基础——兴中会：1894年，________在檀香山建立第一个革命团体。随后，民主革命团体纷纷出现。

(5)政党基础——中国同盟会成立：①时间、地点：______年8月，日本______。②纲领：“驱除鞑虏，__________，创立民国，________”。③领导：__________为总理，黄兴为执行部庶务。④机关刊物：《______》。⑤性质：中国同盟会是近代________统一的__________________。

(6)政治基础：①同盟会成立后，革命党人发动了一系列__________，推动全国革命进入高潮。②革命党人深入湖北新军，做宣传组织工作，参加革命团体的新军达五六千人。______成为民主革命的摇篮。

(7)保路运动：①原因：1911年5月，清政府宣布“__________”，强行收回粤汉、川汉铁路，引起保路风潮。②过程：四川组织________________起义，清政府急调______新军入川镇压。③结果：造成湖北防务空虚，湖北革命党人乘机策划起义，因消息泄露，形势异常严峻。

2．爆发

1911年10月10日，武昌城内____________的革命党人率先起义，攻占________军械库。经过一夜激战，革命军占领武昌。12日，占领________三镇。

二、中华民国成立

1．成立民国

(1)成立：______年元旦，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立。(2)都城：______。(3)国旗：五色旗。

2．颁布《中华民国临时约法》

(1)时间：______年春。

(2)内容：①中华民国主权属于________；②国内________一律平等；③国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；④国民有选举权和__________；⑤确立行政、立法、司法__________的政治体制。⑥实行__________制，内阁总理由______的多数党产生。⑦总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由内阁总理副署才能生效。

(3)性质：是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法。

三、中国民主进程的丰碑

1．袁世凯篡夺辛亥革命果实

(1)执掌清政府政权：辛亥革命后，清政府任命北洋军阀头子________为内阁总理大臣主持______，企图挽救危局。

(2)玩弄个人权术：袁世凯一面命令北洋军猛攻汉口、汉阳，一面向________________提出议和。

(3)帝国主义支持：列强以______威胁、外交孤立和______封锁为手段，对革命政权施加压力，并制造舆论，替袁世凯撑腰。

(4)革命阵营的分化：革命阵营中的________和旧官僚，乘机向革命党人进攻。

(5)孙中山的退让：孙中山被迫妥协，表示如果清帝退位，________赞成共和，可保举他为临时大总统。

2．经过

(1)逼迫清帝退位：1912年2月，________宣布退位诏书，______覆灭。

(2)逼迫孙中山辞职：清帝退位第二天，袁世凯通电赞成______，孙中山向南京参议院提出辞职，参议院选举________为临时大总统。

(3)就任临时大总统：1912年3月，袁世凯在______就任中华民国临时大总统，辛亥革命果实被________窃取。

3．辛亥革命的功绩

(1)性质：是中国近代史上一次伟大的__________________革命。

(2)功绩：①它推翻了清王朝，结束了中国两千多年的______________制度。②建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利。③民主共和观念深入人心。④推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主义侵略势力。⑤为中