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综合实践活动个人认识总结

综合实践活动个人认识总结（优秀8篇）

你知道综合实践活动个人认识总结怎么写吗?看看吧。对一段时间

分工作进行总结，有利于我们学习和工作能力的提升。让我们一起来

学习怎么写总结吧。以下是小编为大家准备的综合实践活动个人认识

总结，希望对大家有帮助。

综合实践活动个人认识总结【篇1】

综合实践活动课程是国家规定、地方、学校组织开发和实施的课

程，它不同于原有课程结构中的学科课程。综合实践活动课程以活动

为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活

动中去。本学期，我校认真贯彻市教育局以及学校综合实践课程计划

的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展校本课程《求我》综

合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实

施能力，着重培养具有创新精神和实践能力的现代小学生，全面实施

素质教育。

一、加强领导，精心管理

1、建立组织机构

为保证综合实践活动课程的顺利实施，学校设立了综合实践活动

课程开发与实施领导小组，由校长，教导主任和教研组长组成。成立

了综合实践活动课程中心教研组。教研小组研讨、交流活动中出现的

问题和解决的方法。

2、健全完善制度

从课程实施开始我校就建立了一系列实施综合实践活动课程的相

关制度。有《综合实践活动课程管理制度》、《校本综合实践活动课

程标准》等等，为我校的综合实践活动课程的落实提供了有效的制度

保障。学校每学期至少召开二次全体的综合实践活动指导教师研讨会。

3、制定计划方案

为确保综合实践活动课程的有效实施，我们将综合实践课程纳入

学校课程实施的总体方案。学校制定了《综合实践活动课程实施方

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案》。学期初综合实践活动学科组制定出《黎里中心小学综合实践活

动课程实施计划》，确保课程的顺利开展。

二、培训教师，提高能力

理论培训。我们组织教师学习《基础教育课程改革纲要》和《综

合实践活动课程指导纲要》等有关指导性文件，提高教师对综合实践

活动课程的认识。通过学习，形成理论与实践的相结合，以提高活动

的质量。

自我反思，通过反思，可以进一步认识自我，找到工作中的失误，

想出解决问题的办法。我们注重引导教师进行自我反思、自我培养，

促进教师专业化成长。

三、发挥评价作用，推进课程实施

建立评价激励机制是综合实践活动的重要内容。综合实践活动要

求新的评价理念与评价方式。我们采用自我参照标准，引导学生对自

己在综合实践活动中的各种表现进行自我反思性评价，强调师生之间、

学生同伴之间对彼此的个性化的表现进行评定。

1、学生评价

综合实践活动学生评价表

学生综合实践活动学习评价表

2、教师评价

综合实践活动课程教学评价表

综合实践活动教师评价表

课程的开发与探索，不仅使学生开阔了视野培养了能力，提高了

综合素质，而且有力地推动了我校基础教育课程改革全面深入的发展，

教师也在教学实践中得到锻炼与提高。

二、一些思考

1、综合实践活动要逐步推行

实践中我们发现，推进综合实践活动课程是一个长期而艰巨的工

作，切不可有一蹴而就的想法。

为了有效推进综合实践活动课程，学校坚持以