【核心素养目标】第一单元春之声 教案 人教版初中音乐七年级下册.docx

【核心素养目标】第一单元春之声教案人教版初中音乐七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

【核心素养目标】第一单元春之声教案人教版初中音乐七年级下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版初中音乐七年级下册第一单元《春之声》。本单元以春天的音乐为主题，通过欣赏和学唱春天的歌曲，让学生感受春天的气息和音乐的魅力。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些基本的音乐知识和技巧，如音阶、节奏、旋律等。在本节课中，学生将运用已有的音乐知识来分析和理解春天的歌曲，进一步提升音乐素养和审美能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的音乐核心素养，主要包括音乐感受与欣赏能力、音乐表达与创作能力、音乐文化理解与认同。通过学习《春之声》这一单元，学生将能够更好地感受春天的气息，运用音乐语言表达对春天的热爱与赞美。同时，了解不同地域、不同风格春天的音乐作品，提升音乐文化素养，增强对音乐艺术的热爱与追求。在教学过程中，注重培养学生合作意识，提高学生在集体中的音乐表现力，使学生在感受音乐之美的同时，也能展现自我，实现个性发展。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够理解和感受不同地域、不同风格春天的音乐作品。

2.学生能够运用音乐语言表达对春天的热爱与赞美。

难点：

1.学生对音乐作品的地域特点和文化内涵的理解。

2.学生运用音乐技巧表现春天的气息。

解决办法：

1.通过多媒体展示和教师讲解，让学生了解不同地域春天的音乐特点，引导学生感受音乐作品的文化内涵。

2.教师示范和引导学生运用音乐技巧，如音阶、节奏、旋律等，来表现春天的气息。

3.创设互动环节，让学生在集体中合作演奏春天的音乐作品，提高学生的音乐表现力。

4.鼓励学生进行音乐创作，让学生将所学音乐知识和技巧应用于创作中，培养学生的创新能力和个性发展。

教学资源

1.软硬件资源：音乐教室、钢琴、音响设备、投影仪、白板。

2.课程平台：人教版初中音乐七年级下册教材。

3.信息化资源：多媒体课件、音乐视频、音乐素材库。

4.教学手段：讲解、示范、分组讨论、集体演奏、音乐创作活动。

5.辅助材料：乐谱、歌词卡片、音乐游戏道具。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕《春之声》课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解《春之声》知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

-作用与目的：帮助学生提前了解《春之声》课题，为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出《春之声》课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解《春之声》知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握音乐欣赏技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验音乐欣赏技能的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解《春之声》知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握音乐欣赏技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解《春之声》知识点，掌握音乐欣赏技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据《春之声》课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与《春之声》课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课