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[五年级简单的抽屉原理练习题及答案【五

篇】]抽屉原理十个例题

小学奥数网权威发布五年级简单的抽屉原理练习题及答案

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《五年级简单的抽屉原理练习题及答案【五篇】》供您查阅。

【第一篇：方格涂色】

把一个长方形画成3行9列共27个小方格，然后用红、蓝

铅笔任意将每个小方格涂上红色或蓝色。是否一定有两列小方

格涂色的方式相同？

将9列小方格看成9件物品，每列小方格不同的涂色方式

看成不同的抽屉。如果涂色方式少于9种，那么就可以得到肯

定的答案。涂色方式共有下面8种：

9件物品放入8个抽屉，必有一个抽屉的物品数不少于2

件，即一定有两列小方格涂色的方式相同。

【第二篇：相同的四位数】

用1，2，3，4这4个数字任意写出一个10000位数，从这

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个10000位数中任意截取相邻的4个数字，可以组成许许多多

的四位数。这些四位数中至少有多少个是相同的？

猛一看，谁是物品，谁是抽屉，都不清楚。因为问题是求

相邻的4个数字组成的四位数有多少个是相同的，所以物品应

是截取出的所有四位数，而将不同的四位数作为抽屉。

在10000位数中，共能截取出相邻的四位数10000-3=9997

（个），即物品数是9997个。

用1，2，3，4这四种数字可以组成的不同四位数，根据乘

法原理有4×4×4×4=256（种），这就是说有256个抽屉。

9997÷256=3913，所以这些四位数中，至少有40个

是相同的。

【第三篇：取数字】

从1，3，5，7，...，47，49这25个奇数中至少任意取出

多少个数，才能保证有两个数的和是52。

首先要根据题意构造合适的抽屉。在这25个奇数中，两两

之和是52的有12种搭配：

｛3，49｝，｛5，47｝，｛7，45｝，｛9，43｝，

｛11,41｝，｛13，39｝，｛15，37｝，｛17，35｝，

｛19，33｝，｛21，31｝，｛23，29｝，｛25，27｝。

将这12种搭配看成12个抽屉，每个抽屉中有两个数，还

剩下一个数1，单独作为一个抽屉。这样就把25个奇数分别放

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在13个抽屉中了。因为一共有13个抽屉，所以任意取出14个

数，无论怎样取，至少有一个抽屉被取出2个数，这两个数的

和是52。所以本题的答案是取出14个数。

【第四篇：班级人数】

把125本书分给五（2）班学生，如果其中至少有1人分到

至少4本书，那么，这个班最多有多少人？

这道题一下子不容易理解，我们将它变变形式。因为是把

书分给学生，所以学生是抽屉，书是物品。本题可以变为：125

件物品放入若干个抽屉，无论怎样放，至少有一个抽屉中放有

4件物品，求最多有几个抽屉。这个问题的条件与结论与抽屉

原理2正好相反，所以反着用抽屉原理2即可。

由125÷（4-1）＝412知，125件物品放入41个抽

屉，至少有一个抽屉有不少于4件物品。也就是说这个班最多

有41人。

【第五篇：夏令营活动】

夏令营组织2021名营员活动，其中有爬山、参观博物馆和

到海滩游玩三个项目。规定每人必须参加一项或两项活动。那

么至少有几名营员参加的活动项目完全相同？

把活动项目当成抽屉，营员当成物品。营员数已经有了，

现在的问题是应当搞清有多少个抽屉。

因为“每人必须参加一项或两项活动”，共有3项活动，

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所以只参加一项活动的有3种情况，参加两项活动的有爬山与

参观、爬山与海滩游玩、参观