2023年重庆市璧山中学校储备教师招聘笔试真题.docxVIP

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2023年重庆市璧山中学校储备教师招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。

A.比较性组织者

B.认知结构

C.固定点

D.先行组织者

【答案】：D

2.教育学生的感情基础是（）。

A.爱学生

B.爱教育事业

C.爱学校

D.爱工作

【答案】：A

3.在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。

A.班级性质

B.班级规模

C.对教师的期望

D.教师的领导风格

【答案】：D

4.教师职业的最大特点是职业角色的（）。

A.示范化

B.合理化

C.个别化

D.多样化

【答案】：D

5.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

A.道德行为标准

B.德育方法

C.德育目标

D.德育内容

【答案】：C

6.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。

A.以德兴教

B.面向全体

C.育人为本

D.精英教育

【答案】：C

7.以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。

A.教师处于主导地位

B.学生处于主体地位

C.教师处于顾问地位

D.学生处于中心地位

【答案】：A

8.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。

A.原型启发

B.功能固着

C.问题情境

D.心理定势

【答案】：B

9.学校教育与生产劳动相脱离开始于（）。

A.原始社会

B.封建社会

C.奴隶社会

D.资本主义社会

【答案】：C

10.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。

A.安静型

B.兴奋型

C.活泼型

D.抑制型

【答案】：A

11.美国教育心理学家、认知心理学家杰罗姆·布鲁纳对认知过程进行过大量研究，提倡让学生通过独立工作，自己主动发现问题、解决问题并掌握原理，他提出的教育方法是（）。

A.教学做合一

B.整个教学法

C.发现式教学法

D.自然教学法

【答案】：C

12.教育与生产劳动相结合是指教育过程和生产劳动过程不可分割地联系和有机地结合在一起，以下句子中体现的观点割裂了教育与生产实践的关系是（）。

A.“劳心者治人，劳力者治于人”

B.“行是知之始，知是行之成”

C.“少年富则国富，少年强则国强”

D.“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”

【答案】：A

13.根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。

A.社会性活动

B.训练性活动

C.发现性活动

D.探究性活动

【答案】：B

14.学校教育促进人的身心发展的功能，主要体现在个体个性化与个体（）。

A.群体化

B.道德化

C.社会化

D.趋同化

【答案】：C

15.在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。

A.原型操作

B.操作定向

C.原型定向

D.原型内化

【答案】：D

16.在原始社会，儿童观察成年人的活动，从而习得各种生存技能，这种观点源自教育的（）。

A.物种起源说

B.心理起源说

C.生物起源说

D.劳动起源说

【答案】：B

17.资本家竞相改进生产技术，提高劳动生产率的直接动因是（）

A.获取相对剩余价值

B.降低劳动力价值

C.追逐超额剩余价值

D.求得绝对剩余价值

【答案】：C

18.如果要查阅墨子的光学八条等方面的论述，应该查阅（）。

A.集部

B.史部

C.子部

D.经部

【答案】：C

19.阴天迷了路，可以靠树木的生长状态来获知方位，在北半球，树叶生长相对茂盛的方向是（）。

A.东方

B.西方

C.南方

D.北方

【答案】：C

20.与社会主义市场经济相联系，按劳分配的“劳”是（）。

A.直接的个别劳动

B.以企业为单位的局部劳动

C.直接的社会劳动

D.以个人为单位的局部劳动

【答案】：B

21.下列关于电影的说法不正确的是（）。

A.长镜头是指在拍摄中使用焦距很长的镜头

B.电影蒙太奇是一种镜头剪接技术

C.《摩登时代》是卓别林的经典作品

D.最早的电影只有画面，没有声音

【答案】：A

22.常提到的“花中四君子”是指：（）

A.梅，竹，荷，菊

B.梅，竹，松，菊

C.梅，竹，牡，菊

D.梅，竹，兰，菊

【答案】：D

23.商洽性公文主要的文种是（）。

A.指示

B.命令

C.函

D.批复

【答案】：C

24.政府职能转变的外在动因是（）。

A.公共行政科学化

B.传统行政文化

C.社会环境的变迁

D.技术手段的创新

【答