《第11课　水墨画树--松树》教学设计 苏少版二年级美术下册.docx

《第11课水墨画树--松树》教学设计苏少版二年级美术下册

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授课班级

授课地点

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课程基本信息

1.课程名称：《第11课水墨画树--松树》教学设计

2.教学年级和班级：苏少版二年级美术下册

3.授课时间：2课时（每课时45分钟）

4.教学时数：90分钟

二、教学目标

1.让学生了解并掌握水墨画的基本技法，能够独立完成一幅松树水墨画。

2.培养学生对美术的兴趣和爱好，提高学生的审美能力和创造力。

3.培养学生团队合作精神，提高学生沟通能力和协作能力。

三、教学内容

1.松树的特点及其水墨画表现技法

2.水墨画的基本用笔、用墨方法

3.松树水墨画创作实践

四、教学过程

1.第一课时：

（1）导入：通过展示松树图片，引导学生了解松树的特点，激发学生学习兴趣。

（2）讲解：讲解松树水墨画的表现技法，演示水墨画的基本用笔、用墨方法。

（3）练习：学生跟随老师示范，独立完成一幅松树水墨画。

（4）总结：对学生的作品进行评价，指出优点和需要改进的地方。

2.第二课时：

（1）复习：回顾上节课的内容，检查学生掌握情况。

（2）创作：学生根据所学技法，独立完成一幅松树水墨画。

（3）展示：将学生的作品进行展示，引导学生互相评价、学习。

（4）总结：对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容。

五、教学评价

1.对学生作品的评价：关注学生的绘画技巧、创意和表现力等方面。

2.对学生学习过程的评价：关注学生的参与度、合作能力和自我表达能力等方面。

六、教学资源

1.松树图片素材

2.水墨画材料：毛笔、墨、纸、水壶等

3.教学视频或课件

七、教学建议

1.注重对学生水墨画基础技能的培养，引导学生逐步掌握水墨画技法。

2.鼓励学生发挥创意，培养学生的审美能力和创新能力。

3.在教学过程中，注意培养学生的团队合作意识和沟通能力。

核心素养目标分析

1.图像识读：通过观察松树图片和老师的示范，学生能够识别松树的特点，并理解水墨画中松树的表现技法。

2.美术表现：学生能够运用水墨画的基本技法，独立创作出一幅具有松树特色的画作，展现个人的审美情感和创意。

3.审美判断：在创作过程中，学生能够对松树画作进行自我评价，并与同伴的作品进行比较，理解各种绘画风格和技巧的差异。

4.创意实践：鼓励学生在松树画作中融入自己的想象和创意，通过水墨画表达个性和独特的视角。

5.文化理解：通过学习水墨画松树，学生能够了解中国传统文化的部分知识，理解水墨画作为传统艺术形式的价值和意义。

学情分析

考虑到学生是苏少版二年级美术下册的学生，他们在之前的学习中已经接触过一些水墨画的基础知识，对水墨画的技法和材料有了一定的了解。然而，由于年龄较小，学生的注意力和集中力可能会受到限制，因此，在教学过程中需要通过有趣的活动和互动来吸引他们的注意力。

在知识、能力方面，大部分学生应该已经掌握了基本的绘画技巧，如用笔、用墨。但他们在细节处理、创意表达方面可能存在差异。因此，在教学过程中，我将会提供详细的示范，并鼓励学生发挥自己的想象力，创作出独特的水墨画作品。

在素质方面，学生的审美观念和创意能力有待提高。通过本节课的学习，我希望能够培养学生的审美意识，提高他们的创意思维。

在行为习惯方面，学生可能存在注意力不集中、课堂纪律有待提高等问题。因此，在教学过程中，我将注重课堂管理，通过设置明确的目标和规则，引导学生积极参与课堂活动，培养良好的学习习惯。

综合考虑学生的学情，我将根据学生的实际情况进行教学设计，注重基础知识的巩固，同时激发学生的创造力和兴趣，确保他们能够在轻松愉快的氛围中学习并掌握水墨画松树的技法。

教学资源

1.软硬件资源：

-毛笔、墨、纸、水壶等水墨画材料

-展示台

-画板、画架

-投影仪

-计算机

2.课程平台：

-学校提供的教学平台

3.信息化资源：

-松树图片素材

-水墨画教学视频或课件

4.教学手段：

-讲授法

-示范法

-练习法

-展示法

-评价法

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对水墨画松树的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道水墨画是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于水墨画松树的图片或视频片段，让学生初步感受水墨画松树的魅力或特点。

简短介绍水墨画松树的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.水墨画松树基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解水墨画松树的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解水墨画松树的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍水墨画松树的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解水墨画松树的实际应用或作用。

3.水墨画松树案例分析（20分钟）

目标：通过具体案