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幼儿园亲子灯笼制作活动策划

一、活动目的和意义

灯笼是中国传统文化的代表之一，其蕴含的文化内涵深厚，具有非常

重要的历史意义和文化价值。在传统节日和重要节日中，制作彩灯是

人们的一项重要活动，那么幼儿园亲子灯笼制作活动，其目的和意义

也非常显然。

首先，亲子灯笼制作活动可以增强幼儿与家长的情感沟通和交流，让

家长更加了解幼儿园的教育理念和教育方式，同时可以增强孩子的亲

情意识，增进家庭的亲密关系。

其次，通过制作灯笼，可以让幼儿在美妙的音乐和舒适的氛围中，发

挥艺术才华，提高动手能力、观察力和想象力，同时也能加强幼儿的

团队协作意识，提升其社交技能。

最后，通过亲子灯笼制作活动，能够培养幼儿的爱国主义、民族自尊

心，让他们了解中国传统文化及其深刻的历史和人文内涵，增强文化

自信。

二、活动流程和步骤

1、准备阶段

进行活动前，首先需要准备相关材料和工具，包括：红纸、流苏、彩

纸、画颜料、剪刀、胶水、笔、毛笔、鸡蛋壳、彩绸、线、等相关制

作材料和工具。

2、介绍阶段

活动开始前，介绍灯笼的历史文化和制作方法、花式，为孩子们呈现

一个灯笼独特而美丽的魅力，让他们了解中国灯笼文化中的深刻含义。

3、制作阶段

制作步骤简介：

第一步：设计图案。先让孩子们根据自己的想象，或是老师的指导，

画出自己制作灯笼的图案。

第二步：剪制纸板。用纸板制成灯笼的支架。首先，在纸板上画出所

需的大小和形状，然后用剪刀剪掉。

第三步：粘贴纸片。将事先准备好的纸片根据孩子们所选的图案进行

折叠、剪裁、粘贴等操作，要求看上去整洁美观。

第四步：固定流苏、鸡蛋壳等装饰品。将流苏、鸡蛋壳等装饰品按照

个人兴趣和所绘图案贴在灯笼上，并注意它们的位置和外形，使之更

加美观。

第五步：悬挂灯笼。灯笼制作好后，加上线或彩绸，悬挂在场地中央

的位置，让大家欣赏其美丽和充满灵性。

4、展示阶段

为激发幼儿的艺术天赋，启发他们创意，将每个孩子创作出的灯笼都

放在指定的地方，让大家用心欣赏，赏析其中的创意及精美的制作技

巧。

三、注意事项

1、安全第一。准备活动时，材料和工具的选用要符合安全要求，操作

过程中要注意防止剪伤、划伤等。

2、师生互动。在活动中，教师要引导幼儿与其家长亲密合作，让父母

参与到幼儿的成长过程中，并促进师生之间的交流和互动。

3、尊重个体。因为孩子们的个性差异，有的孩子的经验可能会超出其

他孩子的水平，所以在活动过程中，要尊重孩子的个体差异，鼓励他

们表达自己的观点和思想。

4、丰富活动内容。可以在制作灯笼的同时，增加学生文化知识或趣味

小游戏，以增加活动的趣味性和寓教于乐的效果。

5、弘扬传统文化。灯笼作为中国传统文化中特有而且极为重要的一部

分，特别是在春节等传统节日时，对于孩子们来说就更显得特别意义

了。要让孩子们在制作的同时了解更多的传统文化知识，提高对传统

文化的认识和尊重。