小学一年级下册体育教学计划（通用5篇）.pdf

小学一年级下册体育教学计划（通用5篇）

小学一年级下册体育教学计划（通用5篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将抒写新的篇

章，是时候静下心来好好写写教学计划了。是不是无从下笔、没有头

绪？以下是小编整理的小学一年级下册体育教学计划（通用5篇），

仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学一年级下册体育教学计划1

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，

顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教

学计划。

一、学期教学目标：

1.全面锻炼，努力增强学生的体质。

2.学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实

践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。

二、学生基本情况分析：

一年级有四个班，学生约200余人，年龄小，基础差，体育知识

及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，

非常乐意参加体育活动和上体育课，通过上一学期的学习，对队列的

有关动作掌握的较好，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合

理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、

体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析：

本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游

戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又

增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学研究内容：

1.教材的重点是以、游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难

点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，

但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助

和课外活动的方式来突破这一难点教材。

2.教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能力”

3.集体备课、研究课、公开课的内容与时间安排

一至九周掷轻物

十至十五快速跑

十六至二十跳短绳

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3.参加期中和期终检测，督促学习。

4.采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创

新”研究。

5.教师处处以身作则，为人师表。

6.教研专题实验措施：

①注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全

面发展。

②加强对实验课题的研究，定期举行听课，评课活动和专题研讨。

六、教学辅导计划

1.学生情况分析：一年级有学生200余人，他们活泼好好动，非

常乐意上体育课，但对体育知识及技能差，自控能力不强，为全面提

高学生的整体水平，根据学生的心理特点，本学期应加强培优辐中及

后进的转化工作。

2.辅导知识与时间安排。

3.培优、辅中、转差集体措施：

①因材施教，分类指导。

②培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。

③要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。

④教师要关心，热爱平等对待每一个学生。

⑤教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。

小学一年级下册体育教学计划2

一、教材内容分析

小学一年级的教学内容主要分为三个板块，体育基本常识、基本

活动和游戏。体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势;基

本活动包括基本活动包括队形队列、基本体操、走、跑、跳、投、滚

翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈;最后一个板块是适合低年级小朋友的

一些简单游戏。

二、教学目标

通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培

养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正

常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心

理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱

的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友

爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作

风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。

三、教学进度

四、教学内容

第一周

1、引导课：认真上好体育课(室内理论课)

2、正确的走站立姿势;排队上课、集合、解散;