七年级上册历史第三单元提优测试卷(含答案).pdf

七年级上册历史第三单元提优测试卷A.形成了森严的等级制度

时间：45分钟满分：100分B.专制主义中央集权达到顶峰

题号一二总分C.解除诸侯王国对中央的威胁

得分D.直接有效地控制地方

一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。)5.图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。下面一组秦始皇措施

1.下图的汉代砖文内容为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海图示体现的中心主题是()

内皆臣”所反映的历史信息主要是（）

A.疆域辽阔，人口众多B.国家一统，中央集权A.加强文化控制B.巩固国家统一

C.法律严酷，覆盖全国D.交通发达，经贸昌盛C.加强思想控制D.加强经济管理

2.易中天在《帝国的终结》一书中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”在政治上，“秦，6.下图所示为汉武帝巩固大一统王朝采取的经济措施。这一举措（）

虽死犹存”是指（）

A.统一度量衡和货币B.“焚书坑儒”

C.修筑长城D.建立起中央集权制度

3.秦时，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，被称为“风霜之吏”。此A.改善了人民生活水平B.提升商人的经济地位

官吏的职位应是（）C.提高了军队战斗能力D.增强中央政府的财力

A.御史大夫B.丞相C.军机大臣D.太尉7.“公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。威名显赫的秦

4.秦始皇统一全国后，先后设立了40多个郡，郡下设县，由中央直接进行管辖。该朝，仅存在十几年就灭亡了。”当时，“统治者”是向谁投降（）。

措施的主要作用是()A.陈胜B.吴广C.刘邦D.项羽

8.毛泽东在《后汉书·光武帝纪》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问，最D.文明互鉴促进了西域经济发展

会用人，最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说：“今边郡盗谷五十斛(hú)，罪至于死，12.在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中，西域骆驼的形象在画像石、画

开残吏妄杀之路，其蠲(juān)除此法，同之内郡.”这道诏令所反映的统治措施是像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见。这反映出当时内地与西域().

()A.商品买卖发达B.文化交融密切

A.释放奴婢，缓和矛盾B.监督官吏，惩处贪官C.人员往来频繁D.丧葬文化相同

C.合并郡县，裁减官员D.废除酷法，减轻刑罚13.下面图片反映的是我国汉朝某一生产活动的工艺流程。这一生产活动()

9.下图反映的是我国古代一种特殊的政治局面，对这一局面的理解准确的是()

A.推动了丝绸之路的开发B.促进了汉朝南方经济的发展

A.君主专制不断强化B.宦官专权朝政腐朽C.促进了汉朝与西域的贸易往来D.促进了世界文化的传播与发展

C.外戚宦官交替专权D.母后主政皇帝无权14.华佗曾对学生说：“人体欲得劳动……动摇则谷气得销，血脉流通