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警示教育片忏悔录观后感范文三篇

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第1篇:警示教育片忏悔录观后感最近学校组织我们全体党

员学习观看了反腐倡廉教育警示片。原来一提廉政，总认为那是

政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无

关，更与自己无关。通过观看此片，进一步增强了自己反腐倡廉

意识，提高了廉洁自律的自觉性。

作为教师，在教书育人的过程中一定要加强自身的思想道德

学习，努力提高政治思想素质，提升人格修养，做一个有道德的

人。在学习了党组织下发的学习反腐倡廉文件后，更坚定了这种

信念。尤其是党员教师更应以身作则，廉洁自律，要树立正确的

权力观和科学的发展观，权力必须为群众谋利益，绝不能为个人

或少数人谋取私利，做人民的好教师。

廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之

所立。孟子认为教者必以正，为师不廉，师道必坏，师道坏则必

误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚

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的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师

要修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为;要处处为人师表，

从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己

要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心

地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书

育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。

廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它

行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，

都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教

师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师育人的品德基础，

它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，

爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，

廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。

孔子云：其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。教师的

道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无

穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，

追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职

业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁

自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，

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增强廉洁从教意识。教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是

一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、

高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之

源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高

素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不

仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而

且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。

今后的工作中，需在以下几方面继续努力：

一、加强学习，坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件，

究其根源，就是自身放松了学习，理想信念动摇，导致世界观、

人生观、价值观发生了扭曲所致。因此，在工作之余，自己坚持

经常性的深入学习，提高自身的认识水平和理论水平。在学习中，

将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合实际

工作，提高了自我约束能力和自我警省能力，不断增强自身拒腐

防变的能力。

二、以案为鉴，廉洁自律。观看了一些反面案例警示教育片，

思想受到极大震撼，也使自己清醒地认识到，作为一名党员，应

该时刻牢记一个党员的标准，强化政治意识、责任意识、奉献意

识、服务意识，廉洁自律、洁身自好。

三、多做实事，乐与奉献。作为学校的的一名中层干部，要

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时刻遵守师德，履行好工作职责，爱岗敬业，勤勤恳恳，做好本

职工作。要表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，

共同进取。

四、树立正确的世界观