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高中政治第4单元第13课创新思维要力求超前第1框超前思维的含义与特征课时作业部编版选择性必修3--第1页
第4单元提高创新思维能力第13课创新思维要力求超前第1框
超前思维的含义与特征
课时作业·测等级
一、选择题
1.战略作为谋略,虽然离不开总结经验教训,但是不是事后诸葛亮,而是事前诸葛亮。
只有对将要发生的事态有充分的预计和科学的判断,并作出能出其不意、克敌制胜的决策,
才能称之为谋略。所以,前瞻性、预见性是制定发展战略的重要要求,即用长远的眼光看问
题,具有远见卓识的动态思维。这说明(C)
①“先知先觉”是超前思维的表现②尊重规律、循规蹈矩是超前意识的基本品质③
超前思维具有不确定性④能动性是超前思维区别于常规思维的特点
A.①②B.②④
C.①③D.③④
[解析]战略作为谋略是事前诸葛亮,前瞻性、预见性是制定发展战略的重要要求,即
用长远的眼光看问题,具有远见卓识的动态思维,这说明“先知先觉”是超前思维的表现,
超前思维具有预测性、探索性和不确定性,①③符合题意;善于反思、勇于质疑是超前意识
的基本品质,②错误;能动性是超前思维和常规思维的共同点,④错误。
2.诸事于闲时,要预计到忙时;于静时,要考虑到动时。只有有备,才能无患。与此
观点一致的有(D)
①未雨绸缪②阴差阳错③因地制宜④深谋远虑
A.①②B.②③
C.③④D.①④
[解析]材料体现的是超前思维,未雨绸缪和深谋远虑都体现了超前思维,①④符合题
意。阴差阳错和因地制宜都未体现超前思维,排除②③。
3.要敢为天下先和敢为人先,首先必须使思维超前和领先。下列关于超前思维说法错
误的是(C)
A.“先知先觉”是超前思维的表现
B.善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质
C.超前思维指向的未来是现实的单向直线的延伸
D.相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征
[解析]本题是逆向选择题,A、B、D说法正确,不符合题意;超前思维指向未来,但
未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在多向变化的可能性,C说法错误,符合题意。
4.“灰犀牛”一般是指那些经常被提示却没有得到充分重视的大概率风险事件。这类事
件背后的问题,孤立看来并不足以构成实质性威胁,但众多小问题相互叠加,危险系数便会
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高中政治第4单元第13课创新思维要力求超前第1框超前思维的含义与特征课时作业部编版选择性必修3--第1页
高中政治第4单元第13课创新思维要力求超前第1框超前思维的含义与特征课时作业部编版选择性必修3--第2页
陡然上升,积累至临界点,就会引爆灾难。这启示我们要(B)
①防微杜渐,防患于未然②见微知著,做好前瞻性谋划③未雨绸缪,促成事物质变
④扬长避短,化解系统风险
A.①③B.①②
C.②④D.③④
[解析]“灰犀牛”事件启示我们要防微杜渐,防患于未然,见微知著,做好前瞻性谋
划,有效防止众多小问题相互叠加而引爆灾难,①②符合题意;“灰犀牛”事件启示我们要
未雨绸缪,坚持适度原则,将量变控制在一定范围内,防止事物质
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