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义务教育学校等级评价标准
一级二级
评估要点评级标准
指标指标
A等：同时具备以下条件
的：
1.学校德育目标明确，制
定各年级学生的德育基本
要求和活动常规，形成规
范化和序列化的德育内容
及实施要求；
2.落实全员育人导师制，
所有教职工都担负一定的
C41学校德育工作目标明确，德育机构、制德育职责；
B13
A3度、基地、措施健全，符合实际；建立了全3.德育机构和队伍健全，
德育
素质员德育工作机制和学校、家长、社会三位一班子成员中安排专人负责
工作
教育体的育人网络，建立家长委员会制度，重视德育工作，设有教导处等
于素
实施与家长的沟通，充分发挥家校共同教育的作机构负责组织管理教师全
华
用。员育人；
4.有学生指导机构，对学
生的学习、生活、交友、
心理、活动、实践、发展
等各个方面予以指导，并
提供必要的服务；
5.三级家长委员会健全且
活动常态化，每学期都能
召开家长会。
6.积极开展网上思想道德
教育，利用校园网站，广
泛开展网络道德、网络文
明教育活动，营造绿色上
网空间。
B等：不能全部达到A等
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