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给予是快乐的小学作文

给予是快乐的小学作文(精选10篇)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作

时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能

称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的给予是快乐的小学作文，

希望对大家有所帮助。

给予是快乐的小学作文1

最近，我读了一篇文章——名叫《给予是快乐的》。

这篇文章主要讲了在圣诞节前夜，小男孩看到了保罗的新车。保

罗告诉他，这是他哥哥送给他的圣诞节礼物。小男孩非常吃惊又很羡

慕，保罗心想，小男孩一定希望也有一个这样的哥哥。但是，小男孩

的话让保罗十分惊讶。原来，小男孩希望将来能像保罗的哥哥那样，

为自己的小弟弟买一辆新车。从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐

的。读了这片文章之后,我最喜欢的一句话是“从那天起，保罗真正懂

得了给予是快乐的。”

我突然想起了一件事，一次数学期末大考我的同桌没带橡皮，她

想问我借。可是，橡皮是我新买的，有点舍不得。当看到她写错字没

办法改时，我便毫不犹豫的把橡皮一掰为二，一半给她。她感动的眼

圈都红了，我也十分高兴。结果她得了100分，我也得了相同的分数，

我们都十分快乐。

现在，我明白了，这就是给予别人快乐，自己也会快乐。我们不

能只想着别人为自己做事，而是要在别人有困难的时候尽自己所能帮

助别人，只有这样自己才会真正的快乐。如果每个人都献出自己的一

片爱心，世界将会变的更加美好。

给予是快乐的小学作文2

一天下午放学了，王明刚走出教室门口，就看见天空阴沉沉的，

大滴大滴的雨水接二连三地从天际落下来了。

王明没了办法，于是发起愁来，突然，他心中一亮，想：我书包

里的书不都是包着书皮嘛，不会淋湿的！他就手忙脚乱的从书包里掏

出本书放在头上，疾步如飞地奔往家去。

过了一会儿，小红也从教室里走了出来，看了看天，想：我有伞，

不用着急了，想完，她就打起伞向外面走去。

被淋成“落汤鸡”王明在雨中走着，被小红看见，问道：“王明，

你为什么把书放在头上？”王明说：“我没拿伞。”小红想了想说：

“你看你身体都湿了，咱俩用一把伞吧！”王明说：“太谢谢了！”

说完两人一起往前去。

小红把王明送回了家，虽然鞋子湿了，但还是很开心。

这个故事说明：给予是快乐的。

给予是快乐的小学作文3

高尔基曾对他的儿子说过：给永远比拿愉快。对于人们，快乐就

是一种给予。而我的快乐来自于一次特殊的买鱼经历。

上星期周末晚饭后，天上下着蒙蒙细雨，我和爸爸、妈妈冒雨去

购物。在超市里转了一大圈子，最后凯旋而归。回家路上的十字路口，

我看见一位老爷爷冒着雨，在雨里吆喝：卖鱼了，最后几条鱼便宜卖

爸爸看了看说：这鱼都快死了，我们还买干什么？就不买了，这几天

上火，不能喝鱼汤。妈妈紧接着说。不知不觉中，雨渐渐大起来了，

那老人把身子缩进了雨衣里，还有些微微发抖。就这样我们把老人甩

在了身后。

回家路上，爸爸妈妈突然发现我有些异常，问我怎么回事啊？我

说：我觉得对不起那老爷爷。爸爸说：家里还有鱼，再说手里这么重，

东西不好提呢？我反驳说：人家老爷爷在雨里冻得发抖，如果我们买

了那三条鱼，爷爷不就可以早点回家了吗爸爸妈妈没想到我会这样想，

连说：孩子，爸爸妈妈刚刚没有意识到这个问题，走，咱们现在就去

买鱼。我们又冒着大雨，把鱼买了回来。那一刻我笑了

给予别人，快乐自己。赠人玫瑰，手留余香。把自己的热情和爱

心给予别人，快乐就会常驻我们的心田！

给予是快乐的小学作文4

十月初，我们丽水十分暖和，但南京城的天气却与丽水截然不同；

天气很冷，空中阴云密布，寒风刺骨，一阵阵地乱刮在脸上，使我的

脸有点发麻。

我在去饭馆的路上，遇到一个老乞丐正在乞讨。路人一个个与他

擦肩而过，几乎没有一人留意他。他衣衫褴褛，苍白的额头上布满了

皱纹，满头的白发有一些蓬乱。

我下意识地拿出了钱包，但转念一想，又将钱包放了回去。这位

老爷爷这么可怜，他应该受到一些帮助。但是，这些钱是我用来付坐

地铁的钱呀，如果就这样白白花了，岂不是得多走许多路了？相反，

如果把这些钱存下来，就可以少走几里路。

“妈妈，那个老爷爷好可怜，我要帮助他吗？”我问了妈妈一下。

“当然，你应该这样做。”妈妈弯下腰来对我说。

我一言不发，走了上去，向老爷爷的盆里投了一个硬币。

看见老爷爷脸上