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高中信息技术说课稿合集10篇

高中信息技术说课稿合集10篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写说课稿，

说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么优秀的说课稿是什

么样的呢？下面是小编整理的高中信息技术说课稿10篇，欢迎大家分

享。

高中信息技术说课稿篇1

一、说教材

《从互联网上下载信息》是广西科学技术出版社高中信息技术教

材第二册“第一单元网络世界”，“第三章网上有哪些信誉好的足球投注网站”中的第二块内

容。本章内容分3课时。《从互联网上下载信息》是在学生熟知了网

络基础知识，互联网中的常见术语,IE的基本设置以及熟练掌握了通过

关键词，利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎方便快速地查找资料的基础上展开的第2课时

的教学。

在本课时中，学生通过完成特定的资料收集和整理，巩固了第一

课时中所学的知识，进一步理解有哪些信誉好的足球投注网站引擎及关键词，同时也有机地形

成了学生对现有的信息进行分类、筛选、组合以及鉴别的能力。(注：

本课原题目称之为《下载软件》，主要内容为从http、ftp站点下载软

件，教材中关于下载问题讲的比较零散，我是将此内容作为一个专题

来讲的，命名为从互联网上下载信息)

知识目标：要求学生理解下载的作用和意义;

能力目标：基本掌握下载的四种方式，培养学生合作的精神，解

决实际问题的能力，并能在学习中探究规律，举一反三，融会贯通。

情感目标：培养学生热爱高中学习生活的情感

重点：四种下载方式

难点：四种下载方式和小组的配合

二、说教法

教师在占用课堂时间较少(大约是30%)的情况下，采用演示法、

讲解法、指导法，以任务驱动模式来达到教学效果，同时，教师在教

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法中适时地给予学生启示。

三、说学法

学生在教师的指导下带着任务通过小组合作、实际操作、探究学

习等方式，逐步完成任务，使学生在完成任务的过程中不知不觉地实

现知识的传递、迁移和融合。采用“小组制”，目的是考虑到整个班

级水平差异，分8-10个小组，在每组中设立一位计算机水平相对较好

的学生担任组长，负责这组学生的答疑和管理这组的纪律等工作，这

样不但能分担教师的负担，而且能让更多的学生当堂掌握知识，并且

有问题可以及时解决，在发挥学生的团结互助精神同时也使得本组学

生的配合更加默契，也为今后的网页设计中的小组合作打下基础。

四、说教学过程

(一)新课导入

首先，在大屏幕展示一个电子课文网页，(关于任意角三角函数的，

有教学过程、练习题及答案)

创设一个情景：因为我们在学习此过程中的时候有些同学对这部

分知识理解的不透彻，或需加深理解，有些同学需要找一些练习题来

做，引出上网查找相关资料和资料的保存整理

(二)新课

1、介绍“下载”的概念

下载：把互联网中的有关的信息资源保存到自己计算机的过程

2、四种下载的方式

(1)保存网页:注意保存时的类型(WEB页，全部;WEB档案，单一文

件;网页，仅HTML和文本文件)，根据需要选择不同的类型

(2)保存图形：最好能重命名

(3)保存文字：注意保存的载体为一些字处理软件，易犯的错误为

选中文