4.2 土地资源与农业第1课时 教案 2023-2024学年地理中图版七年级下册.docx

4.2土地资源与农业第1课时教案2023-2024学年地理中图版七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.2土地资源与农业第1课时教案2023-2024学年地理中图版七年级下册

课程基本信息

1.课程名称：地理——土地资源与农业

2.教学年级和班级：七年级下册，一班

3.授课时间：2023年11月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解土地资源的重要性，认识不同类型的土地资源及其利用状况。

2.分析农业发展的影响因素，包括气候、地形、土壤等自然因素以及市场需求、政策等社会经济因素。

3.掌握农业区位选择的原则，了解农业在不同地区的发展特点。

4.提升综合分析地理信息的能力，通过地图和数据等资料，观察和解释土地资源与农业的分布规律。

5.培养环境保护意识，探讨可持续发展方式在农业中的应用。

教学难点与重点

1.教学重点：

-土地资源的分类及特点：讲解耕地、林地、草地等不同类型土地资源的分布特点及其对农业的影响。

-农业区位因素：分析气候、地形、土壤等自然因素以及市场需求、政策等社会经济因素对农业发展的影响。

-农业可持续发展：探讨如何实现农业的可持续发展，包括合理利用土地资源、提高农业生产效率、保护生态环境等方面。

2.教学难点：

-土地资源的利用与保护：引导学生理解在不同地区如何合理利用土地资源，同时注重土地资源的保护，防止过度开发和荒漠化。

-农业区位选择的原理：通过实例分析，让学生掌握农业区位选择的原则，如地形、气候、市场需求等因素的影响。

-可持续发展策略的应用：引导学生理解如何在实际农业生产中运用可持续发展策略，提高农业生产的可持续性。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体教学设备（投影仪、电脑、白板等）。

-地球仪、地图、图表等教学辅助工具。

-实物模型或道具，如小比例尺的土地利用模型。

2.课程平台：

-无需特别指定课程平台，但需确保学生能够访问到相关的地理教学资源。

3.信息化资源：

-教学PPT和幻灯片，展示土地资源利用和农业发展的图文信息。

-相关的在线地图服务，如GoogleEarth或专门的地理信息系统（GIS）地图。

-视频资料，展示不同农业文明类型和土地资源利用方式的实例。

4.教学手段：

-小组讨论，让学生探讨土地资源利用的案例。

-角色扮演，模拟农业区位选择的决策过程。

-任务驱动，通过解决实际问题引导学生深入理解土地资源与农业的关系。

-实地考察，如果条件允许，可以组织学生参观当地的农业基地，观察土地资源利用情况。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对土地资源与农业的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是土地资源？它与我们的日常生活有什么关系？”

展示一些关于土地资源利用和农业发展的图片或视频片段，让学生初步感受土地资源的重要性。

简短介绍土地资源的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.土地资源与农业基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解土地资源的基本概念、分类和利用状况。

过程：

讲解土地资源的定义，包括其主要分类如耕地、林地、草地等。

详细介绍不同类型土地资源的分布特点及其对农业的影响。

通过实例或案例，让学生更好地理解土地资源的实际应用或作用。

3.农业区位因素分析（10分钟）

目标：让学生了解影响农业发展的各种区位因素。

过程：

讲解农业区位因素的分类，包括气候、地形、土壤等自然因素以及市场需求、政策等社会经济因素。

通过实例分析，让学生掌握农业区位选择的原则，如地形、气候、市场需求等因素的影响。

4.农业可持续发展探讨（10分钟）

目标：让学生了解农业可持续发展的意义和途径。

过程：

讲解农业可持续发展的重要性，分析如何实现农业的可持续发展。

引导学生思考可持续发展方式在农业中的应用，并提出创新性的想法或建议。

5.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与农业可持续发展相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

6.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对农业可持续发展的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调土地资源与农业的重要性