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小学科学教案优秀8篇
教师若希望课堂气氛更加活跃，应重视教案的提前编写和设计，通过教案，教师可以更好地评估学生的学习进度和效果，以下是本店铺精心为您推荐的小学科学教案优秀8篇，供大家参考。
小学科学教案篇1
一、激趣导入
师：同学们，老师有一个小谜语，请同学们来猜一猜？奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，动物植物都需要
师：你们知道空气在哪里吗？（板书课题）
师：今天就让我们从空气在哪里开始研究吧。学生有兴致的猜谜语。
学生猜测交流。创设情景，利用学生强烈的好奇心，激发学生对空气的探究兴趣，二、
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