六年级下册语文课文内容填空提高班专项练习精编题型(含答案)苏教版.pdf

六年级下册语文课文内容填空提高班专项练习精编题型（含答案）

苏教版

班级：________姓名：________时间：________

一、根据平时积累填空。

1．《宿建德江》作者是____代诗人_______，诗中的“____”字点明了诗人的

感情。

2．《西江月·夜行黄沙道中》表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱

的诗句是__________________，_____________________。

3．《草原》的作者是_______,他以______为序，向我们描绘了三幅画面

__________________、____________、___________，让我们看到了草原的

______美、______美、___美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。

4．《七律·长征》的作者是_________,整首诗是围绕“_________________，

__________________”来写的。其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜

悦心情的诗句是:“_____________，______________”。“金沙水拍云崖

暖，____________________”两句中包含了长征中的两个典型事

例:______________、___________________。

5．祖宗________,当以_______,不可以_______________。[宋]李纲

6．捐躯赴国难,_________________________。[三国]曹植

7．《春日》中赞美春天色彩缤纷的诗句是:

________________,_______________

二、根据课文内容填空。

1.《匆匆》是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆

匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的________

和________之情。

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2.《______》是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海

等自然现象警示人们：___________，____________。

3.日暮___________，轻烟____________。

4.《十五夜望月）中委婉表达诗人游子情的诗句是“__________，

__________”。

5.在“快乐读书吧”学习活动中，我读的名著是《______》，其作者是

_________，主人公是__________，我喜欢这部书的原因是：______________。

三、积累运用。

1.“（__________________），日暮客愁新。”写出了诗人孟浩然的“新

愁”。

2.茅檐长扫净（__________），花木成畦手自栽。

3.（__________________），听取蛙声一片。

4.待到重阳日，（__________________）。——《过故人庄》

5.“五岭逶迤腾细浪，（__________________）。”诗的前半句写的是自然条

件的险恶，后半句写的是红军战士的主观感受。

6.无情未必真豪杰，怜子如何（__________）。——鲁迅《答客诮》

7.从“白雨跳珠乱入船”诗句中你看到了_____________________画面。

8.《江南春》是________朝诗人________所作，诗人抓住“水村山郭酒旗风”

中的_______________三个景物写出了江南春天的特点。

9.“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”这句话的意思

是_________________。

四、根据课本内容填空。

1.《石灰吟》是_______代诗人_________写的一首诗，其中抒发了诗人高尚气

节的诗句是：_______________，___________________。

2.只要我们为人民的利益______________________，为人民的利益

____________，我们这个队伍就一定会____________。

3.《十六年前的回忆》写的是_________年的事情，是按李大钊__________、

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