人教版生物七年级上册专项练习:呼吸作用.pdf

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人教版生物七年级上册专项练习:呼吸作用

1.呼吸作用主要在植物细胞的中进行()

A.叶绿体B.细胞核C.线粒体D.液泡

2.关于呼吸作用的叙述正确的是()

A.分解有机物,贮存能量B.合成有机物,贮存能量

C.吸收二氧化碳,释放氧气D.释放二氧化碳,吸收氧气

3.久放的萝卜会逐渐变成空心,重量明显减轻,其主要原因是()

A.萝卜进行蒸腾作用,散失了较多的水分

B.被周围的细菌和真菌等分解者分解

C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物

D.萝卜细胞的分裂和生长停止

4.如图是探究种子呼吸作用的实验过程,该实验现象表明萌发的种子呼吸时()

A.会产生大量的水分B.会消耗瓶中的氧气

C.会分解有机物,释放能量D.会产生二氧化碳

5.密闭的保温瓶中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测量其中的温度及氧气含量的

变化,并将测量结果绘制成曲线,如图所示,横轴表示时间,纵轴表示温度(甲)和

氧气含量(乙),下列各项中,能正确反映该装置内温度和含氧量随时间变化的曲线

图是()

A.B.

C.D.

6.某同学家中养了漂亮的兰草,为了使它长得更好,天天浇水,兰草很快就死了,其

原因是()

A.大量的水抑制了兰草根对水分的吸收

B.大量的水抑制了兰草根对无机盐的吸收

C.大量的水抑制了兰草根的呼吸作用

D.大量的水抑制了兰草根的蒸腾作用

7.呼吸作用是生物的共同特征,下列有关呼吸作用的说法正确的是()

A.能制造有机物

B.能为生物的生命活动提供能量

C.同株植物不同细胞的呼吸作用强弱相同

D.任何细胞都能进行呼吸作用

8.为探究种子的呼吸作用,某同学进行了如图所示的实验,装置1、2内分别装有做了

一定处理的等量大豆种子,温度等其他条件均适宜。下列相关叙述错误的是()

A.消毒目的是排除微生物生理活动对实验的影响

B.一段时间后,装置1中石灰水会变浑浊

C.该实验的变量是大豆种子是否做浸水处理

D.该实验说明只有活细胞才能进行呼吸作用

9.如图是关于呼吸作用的概念图,有关呼吸作用的描述,正确的是()

A.植物只有在不进行光合作用时才进行呼吸作用

B.能够使澄清石灰水变浑浊的是Y

C.呼吸作用的实质是合成有机物,储存能量

D.在保存种子的时候,要降低呼吸作用的强度

10.如图的实验装置图中,B、D两个瓶中盛有澄清石灰水,C瓶中盛放正在萌发的种

子,实验过程如图所示。请分析实验结果并回答下列问题。(提示:装置中氢氧化钠

溶液的作用是除去空气中的二氧化碳)

(1)B、D两瓶中澄清的石灰水变浑浊的是______瓶,其原因是______。

(2)B、D两瓶中起对照作用的是______瓶。

(3)若将萌发的种子换成新鲜的菠菜,应对C装置进行______处理,目的是

______。

答案以及解析

1.答案:C

解析:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,线粒体广泛存在于动物细胞和植物细

胞中,是细胞呼吸产生能量的主要场所;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含

有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。即植物细胞中进行呼吸作

用的主要场所是线粒体。

2.答案:D

解析:呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:有机物(贮存

能量)+氧气二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满

足自身的需要,另一部分以热能的形式散失。所以呼吸作用的实质是分解有机物,释

放能量。

3.答案:C

解析:A

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