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《汽车机械基础》在线精品课程项目建设方案--第1页
一、课程情况
(一)课程性质与作用
汽车机械基础是我校汽车制造专业群、汽车维修专业群的专业基
础课程，无论是“共平台多途径”,还是“平台+模块+课程群”的人才培
养模式，汽车机械基础都发挥了专业基础平台的重要所用，为6个汽
车类专业学生提供后续专业核心课程学习的必要机械常识。如图所示。
该课程的教学效果将对两个省重点专业群人才培养质量其中重要的
支撑作用。
汽车制造与检新能源汽车装模具(增材)制
修专业配与检修专业造技术专业术应用专业专
1.整车电气系统装★1.新能源汽车1.模具结构与拆装1.液压与气动技术业
专配驱动系统装配2.数控铣削技术★应用分
★2.数控加工技术与检修3.3D打印技术应★3.工业机器人编
业3.普通加工技术2.新能源动力电池用程与操作立
模4.汽车制造概论装配与检修★4.CAD/CAM软★4.机器人视觉应
块3.新能源汽车构造件应用用
5.逆向工程技术应5.工业机器人典型
用应用
专
其兴汽车制造工艺整车装配基础★电力拖动与控制
章分整车底盘系统装配汽车总成与部件拆辈
基
金思想政治语文数学英语专★电工电子计算机绘图础
平苷业共
台袖历史信息技术]体育艺术磺机械识图汽车机械基础享
平平
台物理化学中华传统文化劳动教育台汽车认知钳工实训
二)课程设计理念与思路
1.课程设计理念：借鉴国际职业教育新理念，采用“互联网+”技
术手段，以实用、好用、能用为准则，辅助教师教学，引导学生自学，
采用“模块—项目—任务”三级设置的工学一体化课程，引领学习者沿
“情景导入—明确目标—学习准备—任务实施—知识链接—效果测评”
等环节，整合汽车机械的结构原理和使用规律，使学生体会到专业基
《汽车机械基础》在线精品课程项目建设方案--第1页
《汽车机械基础》在线精品课程项目建设方案--第2页
2.课程设计思路：
科学定位，以思维导图理清专业基础课与专业核心课的连接拓展
关系；
任务驱动，以典型任务案例引导学生实现做中学”式行动导向学
习；
内容广泛，以专业活页选修内容实现“通、实、易”+“新、拓、踪”;
形式多样，以信息化技术手段丰富教学媒介使学生易学，乐学，
善学；
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